上海冬令营哪些比较好
青少年冬令营
活动介绍:电视台综艺频道、国防教育基地联合推出大型青少年军事夏令营活动!本届夏令营我们将继续忠实践行我营“严密、安全、科学、倾情、多彩、尽兴”的总要求。着重对参与学员进行“自信、沟通、人格、行动、合作、感恩”的培育,高标准完成各项课程计划,由衷希望孩子们能以此为契机,成为人格独立、有团队精神、懂得珍惜感恩、信念坚定、能够正视并驾驭得住挫折与困难,能够掌控自己未来生活的富足与快乐的青少年。
参加条件:7-18岁身体健康无网瘾叛逆等问题学生;
征兵条件:1、注意力不集中,总是不能专心写作业,容易受到外界影响;
2、时间观念不强,做事情拖拖拉拉;
3、记忆力差,单词课文记不住;
4、预防各种青春期问题;
5、情绪化严重,无缘无故发脾气;
6、礼节礼貌意识差,见到陌生人不敢打招呼;
7、觉得一切都是理所应当,不懂得感恩;
8、对父母说谎,自卑不自信,缺少阳刚正气,抗压受挫能力弱等;
9、想让孩子暑假全方位得到一个大的改变。
军训冬令营,蜕变从这里开始
The course characteristic军事特训
目的:塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质,培养注重形象、爱卫生、懂礼貌、自立能力,养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯
技能特训
目的:强健体魄,增强耐力。锻炼营员的力量、耐力、爆发力,技巧性、灵敏性、平衡性、柔韧性。突破自己的超越自己的一种训练方式。
挑战自我
增强体魄,找回自身所具备的野性。从野性中挖掘自身的潜能,感触和探索自身末知的秘密,培养其爱国精神,使其领悟到自身的价值。
战火演习
亲身体验军人战斗场景,培养钢铁的意志,打造不屈的勇士。坚定!顽强!守纪!服从!追逐胜利,永不言败,以及对美好生活的憧憬与学习动力。
课程优势
锻造青少年独立自主,严于律己,敢于拼搏的精神;有效的提升青少年的综合素质和学习能力;历炼良好心理素质。老师与学员同吃同住同训练
培养独立性
军事夏冬令营可以扩大他们的知识面,增强体质,培养独立生活的能力。帮助形成乐观、自信、勇于探索和创造性思维,锻炼沟通能力和团队精神。
国内冬令营课程特色
国内冬令营是面向全国中小学生举办的“体验军旅、励志感恩、素质拓展、科技游学”为主题的青少年体验式军旅励志教育活动。是在军营的特定环境下,实施军事训练,并融入军事拓展以及野外拓展课程。营地始终坚持以军营文化与校园文化相结合的教育理念,突出以爱国主义教育为核心、以青少年综合素质教育为主题的教育原则,致力于培养青少年作风纪律行为习惯养成、意志品质磨练的专业培训机构。
国内冬令营课程特色:★军事拓展沙场练兵:军事模拟野战对抗、沙场射箭、抢滩登陆、支援前线,培养军事内涵,挑战综合素质;
★自救保护模拟教学:模拟地震、火灾、劫持等突发情景的应急处理,训练突发事件下的反应能力;
★军事装备参观体验:参观军事武器装备与设施,实弹射击到队伍靶场体验真枪实弹的感觉;
★雪域征程放飞梦想:动感滑雪征服冰雪世界,培养营员坚强意志;
★心智拓展突破自我:突破定势思维,培养创新能力;客观全面了解自我;引导学员确立对学习及生活的良好心态;
参加冬令营有什么好处?
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增进友谊强调沟通
很多家长不知道孩子参加夏令营有什么好处但是等孩子从夏令营回来之后发现自己孩子的沟通能力明显上升了。
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培养良好的生活习惯
培养良好的生活习惯和自理能力也是磨炼意志的好方法。让学生按时作息,该起床是就起床,不能养成睡懒觉的恶习
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使得孩子的视觉开阔
陶冶里孩子的情操:接触到了许多和自己在家不一样的世界。不同的建筑风格和人情,增加了知识,拓宽了孩子的视野
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提高孩子分析问题
解决问题的能力以及动手操作的能力:利用集体智慧,准确的把握信息,合理运用有限的资源,并且需要很强的实际动手操作能力
军事冬令营说说如何培养小学生的生活自理能力
在现实生活中,许多家长都非常重视孩子的智力教育,望子成龙心切,却往往忽视了孩子的自主生活能力的培养,父母什么家务也不让孩子干,甚至上了小学的孩子的吃饭、穿衣还由家长包办。结果造成孩子对父母、家庭、环境的过度依赖,有些小学生连基本的生活处理能力也没有,成为家庭中所谓的“小皇帝”。
究其原因,主要是由于家长的过度关心所致。事事为孩子包办,势必隔断了孩子同周围环境的接触,其结果是,孩子们应当具有的自我探索性活动都变成了父母精心照料下的被支配性活动。如果孩子缺乏独立性的尝试机会,他们变得事事处处依赖父母去获得每一项新的经验。父母的一系列替代活动,使孩子逐渐丧失了自我。有的父母每天都要详细地盘问班上发生的一切,从而给孩子种种“指导”,甚至在班内同哪个小朋友玩,不同哪个小朋友玩,都由父母决定。长此以往,孩子在生活、学习中,处处靠父母的保护进行选择,靠父母的力量去参加各种社会活动,久之,孩子会丧失独立性和克服困难的意志与能力。显而易见,这对孩子未来的发展极为不利。要培养小学生的生活生理能力,军事冬令营认为父母应注意以下几点:
1, 要善于培养孩子的主动性和独立性
在家庭生活中,应当注意教育孩子自学地、主动地、独立地调节自己的行为,而不是事事依靠父母的督促、管理。应当教育孩子明确自己活动的目的和任务,逐步培养孩子学会自学地计划和检查自己的学习和活动,父母切不可包办代替。由于小学阶段的儿童自我调节、控制行为的能力还很差,所以,单单用讲道理的方式教育孩子有独立性还不够,必须把抽象的道理和具体的生动、事实结合起来,方能收到良好的效果。
第二, 多让孩子参加劳动特别是服务性劳动
应当放手让孩子参加自我服务劳动,让其学会照料自己的生活,诸如穿衣、系鞋带、梳头、洗脸、吃饭、整理书包、收拾房间等,父母尽量不要替孩子代做。如果父母在生活方面过分照管,不仅不利于孩子独立性、自主性的发展,而且还容易使其养成一些诸如懒惰、依从等不良品质。父母还应当让孩子经常参加一些家务劳动,如帮父母洗菜、购买物品、打扫卫生等,这是培养孩子生活处理能力的一种有效手段。除此之外,父母应当鼓励孩子积极参加学校的值日劳动和一些公益性劳动,父母决不可代替孩子完成这些活动。让孩子参加自我服务劳动,培养其从小就自己动手来满足一些个人需要,不仅能培养孩子的生活处理能力,而且还有助于使其养成尊敬父母的良好习惯,寻培养孩子的集体感、责任心也大有帮助。下如苏霍姆林斯基所指出的那样:经常化的“自我服务劳动能使劳动变为人人都负担的平等的普遍义务”,能使孩子感受到,通过生我服务的劳动,能使生活变得更美好、更快乐、更可爱"。
第三, 培养孩子良好的时间观念
在日常生活中,相当多垢小学生有办事磨磨蹭蹭的坏习惯,效率观念和时间观念很差。父母应教育孩子 有效利用时间,让其学会对时间的统筹安排,并学会利用好零碎时间和发挥时间的综合效应,教育孩子理解时间在生活中的意义,使其从小在心中就打下"时间性就是生命,效率就是金钱"的深刻烙樱还应注意让孩子养成今日事情今日完成、珍惜时间、节约时间、遵守时间、合理安排时间的好习惯。
冬令营定制四大活动内容
军事技能训练
塑造坚强,刚毅,守纪,紧张,服从的军人品质,培养讲形象,爱卫生,懂礼貌,自立能力,养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯
心理辅导训练
辅导员为学员分析矫正自私偏激,自卑寡言,怕苦怕累的负面心理,针对性引导学员开阔视野,全面发展能力,提升学员综合素质
自救互救训练
培养学员独立自主,生存救助等各种能力,增强了对灾害事故的应变心理能力,帮助孩子们挑战自我,挖掘潜能,提高团队协作能力
户外生存训练
培养学员坚韧不拔,勇敢顽强的战斗作风,挑战极限,激发潜能,带给学员们无穷回味。锻炼了意志,增强了体质