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邯郸英语四六级课程
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大学学英语六级，英语分听说读写，其实考过6级基本是中等水平了，但是还是限制在文字上面，比如词汇量大，读写没问题，然后听的能力肯定强点，但是基本还是应试考试，就是中国式英语，当然应付一般的英语资料和工作够了。
1、英语基础相对薄弱，没有准备好复习计划，希望为四级考试打好坚实基础的学员。
2、希望通过基础班坚实基础后，能够更好的学习强化班、冲刺班课程的学员。
1、详细讲解四级必备单词和语法点，让学员了解考试中听力和阅读两大难题的题型。
2、词汇、语法、听力、阅读、翻译分项教学，为四级强化班的学习打好坚实基础。
1、以最近一套真题为标本，分项分析本次考试听力、阅读、写作、综合四个板块的命题规律，
帮助学员掌握最为实用的解题思路。
2、集中解密各类题型出题规律，讲解高效应试技巧，短期内迅速深入了解考试，高效提数。
通过对听力、阅读、写作、综合四个板块的命题规律的学习，掌握最为实用的解题
思路和技巧，高效提数。
1、英语有一定基础的学员（参加过六级，分数在400分以下，建议先学习六级基础类课程，
再学习此强化班课程，进一步巩固基础，保证学习效果。） 2、已具备六级复习基础并掌握六级考试大纲词汇，或已学完六级基础课程的六级备考学员。
1、以历年真题为标本，详细讲解考试题型与应试技巧。 2、听力、阅读、写作、翻译分项教学，把握命题规律，帮助学员提高应试能力，
为冲刺阶段的学习打好基础。
1、以最近一套真题为标本，分项分析本次考试听力、阅读、写作、翻译四个板块的命题规律，
帮助学员掌握最为实用的解题思路。
2、集中解密各类题型出题规律，讲解高效应试技巧，短期内迅速深入了解考试，高效提数。
通过对听力、阅读、写作、翻译四个板块的命题规律的学习，掌握最为实用的
解题思路和技巧，高效提数。
四、六级最重要的是对单词的积累，所以，做好记录也是很必要的，我有一个专门记单词的小本，每当我在做卷子时遇到一些没见过的单词，我都会记下来，但是切记，千万不要把汉语意思和单词记在一起，你可以选择把单词记前一页，把意思记到背面，因为一旦记在一起，就很容易形成再看到这个单词时学不会去联想。
具有丰富经验的海归老师、一线教学专家领衔授课，采用权威出版教材，并结合独家教辅（基于新航道逾10万名高能学员教学成功案例研发），确保教学的高效性和科学性。通过“讲授——练习——测评”的教学循环模式，既注重知识的系统性和语言技能的实用性，更遵循语言学习规律和关注学生的接受程度.....
入学前对学员进行全方位测试，根据入学测试报告，针对性的进行学习方案规划，匹配教师和课程；以终为始，对学习目标进行量化分解，学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标，对听、说、读、写四项英语技能进行针对性教学、重点强化；对学习过程进行全方位跟进督促，严格监控学习过程，让学习更精准，更高效。
坚持“以学生为”的服务原则，从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度，打造“测——学——练——评”服务链条，由专业的团队进行“多对一”服务。建立专属学习群，严格按照学习目标进行作业批改、单词拼写、24小时实时答疑等系列工作。学习期间，定期开展公益的...
究竟需不需要背单词?
就我个人的经验来看，单纯背单词对应试并没有太大的作用。因为高中生的词汇量理论上是足以应对大学英语六级。作为考生，我们要背的是常用词组搭配，一是为了在听力中能及时反应过来，二是在写作与翻译中会应用到大量的词组。
新航道以构建中国社会语言教育完美体系为目标，以"我坚持，我成功"为精神内涵，秉承"改变中国学生英语学习的态度与方法"，"给你，更给你能力"的理念高度，言行一致，切实践行"精品小班+全程助教+个性化服务"三大标准，凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神成为行业的领导，在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面为业界创立了全新的标准，并不断引领中国英语培训业的全面升级。
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