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南京声乐培训班

班制:

周末班

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上课地址:

南京艺秀星都

活动倒计时
11: 59: 59
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课程介绍

声乐——让孩子们将幸福和快乐都唱出来吧!


(一)让孩子学习声乐的三大理由

音乐本身就是一门散发着无限魅力的艺术表现形式,如果非要说出让孩子学习声乐的理由,那**重要的肯定是下面这三点!

1、 能够陶冶孩子的性情,培养孩子的美感。在孩子发展的关键期,积极开发

孩子们的音乐潜能,能够让孩子们建立起“音乐感觉”,学会用音乐表达情感。对孩子确立乐观向上的人生观,提高孩子的情商都至关重要。

2、 同时学习声乐还能促进孩子们大脑发育,提高智力,激发创造力,**重要

的是能够培养孩子的专注力。当孩子学习音乐时。他必须全神贯注地投入其中,才能记住那些乐谱上的音符和各种各样的标记,并且只有专心致志,他才能学会老师所教的演奏方法和各种乐理。专注力时任何学习所必备的,而专注力时需要不断训练的。

3、 让孩子学习声乐,能够培养孩子们手脑协调能力。当孩子面对乐谱开始

奏时,他必须在几秒钟之内把所看到的音符和各种标记记住,并立刻作出反应,随后**大脑发出指令,让手指灵巧地活动起来。这一系列动作在不知不觉中就锻炼了孩子的手脑协调能力,特别是在孩子4~5岁时,他们的协调能力本身就已在外界的刺激下获得了发展,这种训练将大大提高孩子的发展速度。


(二) 我们的三大优势

1、运用多样化的教学方式(如歌曲、基础乐理、音乐故事、音乐游戏、音乐表演、小贴士及亲子互动等)全方位互动式教学,营造一种快乐童趣的课堂氛围,让每一个孩子都能够在玩中学,快乐地在学习中成长。

2、 每节课留有10-15分钟,让孩子展示当堂课学习成果,并布置课后任务。

积极鼓励每个孩子都勇敢地在大家面前放声歌唱。让孩子们更加自信的同时又保证能有新的收获!

3、 一个月两次本校高级演播厅汇演,一学期一次亲子互动公开课及至少一

次本校艺术团外出大型展演活动。璀璨的舞台会潜移默化的影响孩子的身心与思想,让孩子在舞台上收获自信,收获成长。


(三) 声乐课程设置


级别

内容

目的

启蒙一级(3~4岁)

1.音乐楼梯

2.歌曲

3.气息初识

4.身体节奏训练

提高孩子的表现能力和模仿能力,增强自信心,对音乐产生浓郁的兴趣。

启蒙二级(4~5岁)

1.音乐楼梯下行

2.四分音符 八分音符 八平

3.歌曲

4.加强气息训练

5.身体律动

6.复习音乐楼梯上行 音名的认识

进一步培养孩子的音准力,锻炼孩子的节奏感以及身体律动,让孩子积极探索音乐。

启蒙三级(5~6岁)

1.二度音程

2.歌曲

3.十六分音符 十六平

4.气息控制训练

5.节奏训练

锻炼学生在演唱歌曲时运用气息的控制力,并**十六分音符,十六平节奏型的学习, 基本掌握简单节谱,结合节奏感的训练,从而提升学生的演唱能力,达到更好的演唱效果。

基础一级(6~7岁)

1.节奏谱的掌握

2.歌曲

3.加强气息训练,提升音准

4.视唱练耳

**加强气息训练、控制身体节奏和每节课节奏谱视唱谱的练习、耳朵探索能力的学习,提升音准,让孩子对音乐有独特的理解和认识。

基础二级(7~8岁)

1.三度音程

2.歌曲

3.气息加强训练

4.附点节奏型

5.节奏谱,视唱谱

**附点节奏的学习及节奏谱和基础视唱的练习,增强孩子的乐理知识,同时提高孩子节奏感和音准。

基础三级(8~9岁)

1.四度音程

2.歌曲

3.气息加强训练

4.认识五线谱

5.节奏谱,五线谱视唱谱

**四度音程的学习,巩固加强孩子的音准能力,**五线谱的认识学习,提升孩子的音乐素养,**歌曲的学习,提高孩子的表演唱能力,提升乐感。

专业一级(10岁以上)

1.气息的拓展

2.歌曲(演唱技巧)

3.五度以内单音听辨及五度以内视唱

4.认识二分音符及全音符并运用

5.学习2/4拍、拍号

**气息的拓展,加强学生的气息功底正确运用到歌曲演唱中,**专业歌曲的学习,加强学生的演唱能力及歌曲感受能力。

专业二级(10岁以上)

1.气息的拓展

2.歌曲(演唱技巧拓展、共鸣腔体)

3.音级、半音全音的学习

4.四分、八分休止符视唱

5.C大调二度音程专项训练

6.听辨大小二度音程性质

**共鸣腔体哼鸣的练习,训练学生的演唱技巧及演唱能力,**视唱练耳的练习,提升学生的音准及耳朵听辨能力,**专业乐理知识的学习,进一步提升学生的专业音乐素养。

(注:因材施教阶梯式教学,** 低年龄为3岁,级别不是完全根据年龄来分,具体还是要根据孩子的能力和天赋)



(四) 我们额外能提供给孩子的平台和机会

1、 星传艺术团

星传艺术团是以唱歌为主,舞蹈、主持、表演、T台走秀等为辅的多种表演形式为一体、以输送优秀成品演出节目为主的艺术团。

主要的结构分为唱歌(独唱、和具有一定专业水平的合唱)成品舞(爵士舞、中国舞、街舞等)表演(朗诵主持、故事表演、T台走秀)

星传艺术团将面向我市4——16周岁有艺术特长的少儿进行选拔,并积极参加各类社会活动,一方面为孩子提供一个实践的舞台,一方面丰富他们的文化生活,并在少儿中掀起学习艺术的高潮。

2、 声乐暑假班培训

我们将特意为孩子们制定一个为期16天的短期培训,同时也制定了相对应的课程,因材施教,针对每个孩子进行更加专业的教学。



启蒙班

1、 初步接触气息(正确吸气吐气、闻花吐丝)

2、三首启蒙歌曲

3、音乐楼梯上下行

4、音符(四分音符、八分音符、八平)

5、基础节奏型、基础节奏谱、基础听音辨音

基础班

1、基础气息(吸气吐气、小狗式吐气)

2、基础练声(“a”母音练习—12321123454321

3、三首基础歌曲

4、音符(十六分音符、十六平、前八后十六、前十六后八)

5、基础一级乐理(二度音程、三度音程、节奏型、节奏谱、基础简谱视唱、初识五线谱、基础听音辨音)


专业班

1、加强气息(根据不同节奏控制气息数数字、嘿哈练习)

2、练声(打嘟—123454321、“yi”母音练习—132435421

3、三首专业歌曲

4、基础二级乐理(四度音程、五度音程、六度音程、歌曲唱谱、五线谱节奏谱、五线谱视唱、练耳)

5、演唱技巧、舞台表现(歌曲技巧处理、情感表达、舞台走位、台风展现)




临近双11,各大商城里都热闹非凡,舞台表演更是屡见不鲜,昨晚的南京河西万达广场更是人头攒动,被孩子和家长们挤爆了,究竟是谁来了呢?!透过星光闪耀的舞台,穿过人山人海,确认过眼神,才见庐山真面目!原来这是一场属于孩子们的盛会——南京星传艺术学校为孩子们打造的“星传文化艺术节”!

宝贝们打扮潮流,颜值在线,歌声更是甜美动人,一开口,就引起现场一片热烈的掌声!嘹亮的歌声,自信的台风,引得台下家长和孩子们放声合唱起来!


孙建树  女  小树老师

毕业于长沙中南林业科技大学音乐表演声乐专业。在校担任学院艺术团团长及歌唱队队长,从事儿童演唱教学三年,经验丰富,专业负责,教学风格温柔严谨,教学课堂专业风趣。

获奖情况:中国好声音长沙赛区15强;荣获淮安市专业技能大赛一等奖;荣获淮安青歌赛二等奖;荣获长沙市首届音乐舞蹈技能大赛通俗组一等奖;荣获湖南省新人新歌大赛二等奖;荣获“唱响南京”二等奖;学生李晨希在湖南少儿歌手大赛花开的声音荣获二等奖;学生张怡在唱响童年大赛中荣获一等奖;学生徐灿以优异的声乐成绩考进小红花



邵佳正  女  佳佳老师

毕业于南京艺术学院流行音乐学院音乐表演专业。从事少儿音乐行业三年,教学经验丰富,热爱音乐,专业认真负责,性格开朗活泼。

获奖情况:普通话证书水平等级:一级乙等;获得中小学教师资格合格证:初级音乐;参加中国好莱坞(圣诞魔法城) 演艺以及配音;参加“Let’s Go,Lst’s季”达人挑战赛荣获优秀奖;参加毕业生微电影作品荣获优秀奖;曾任教南京市艺知星艺术培训机构声乐老师;曾任教南京市小银星艺术团快乐童声老师;荣获新百60周年“我心飞翔,音为梦想”代言比赛八强;荣获“Tricolor”三原色首届才艺赛一等奖;南京艺术学院毕业展演优秀奖;南京艺术学院优秀毕业三好学生;南京艺术学院“优秀学生奖学金”一等奖



倒计时
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课程热线:18094226859 | 客服时间:9:00-22:00(其他时间请在线预约报名或留言)

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周一至周日09:00-22:00

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