福田小孩声乐培训机构
在选择声乐培训机构时，应主要从口碑、师资、服务。除此之外还需要综合比较各个声乐培训机构的规模、实力、设备、口碑及经验等。小编建议在选择声乐培训机构时，要注意机构的软硬件配置、服务质量、师资水平、教学环
学习声乐的好处
学习声乐有利于磨炼音色，现实中很多人对于遗传，病变而导致音色很难听，产生负面情绪，有的自卑有的甚至直接放弃，其实有各种声音问题都可以经过学习声乐得到有效的改善，学习声乐，要学习科学的用嗓，要懂得保护自己的喉咙，不乱喊乱叫，同时，提高自己的发声质量，使你的声音更圆润，更丰富。继而无论你是歌手，老师，演讲者，主持人，主播，都能很好的胜任，有更好的效果，而且学习歌唱经过对诗与散文的深一层的认识，可以改善对语言文字的领会能力。
东风华艺声乐课程介绍
声乐包括：美声唱法、民族唱法和通俗唱法，2006年中国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。
声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域，大约为二个八度。
学习声乐要注意什么？
学习声乐应注意，在学习声乐的过程中，要掌握科学的发声方法，宏观上需要从心理学、生理学、语言学、美学等方面理解歌唱艺术的原理，微观上又必须准确把握呼吸、发声、共鸣、吐字、咬字等歌唱器官的机能活动状态。因而有人称声乐艺术是一门玄妙的学问。初学者往往对玄妙的理论望而生畏，对歌唱的支点、共鸣位置的安放、气息的保持和运用以及喉头的打开感到无所适从，常常是顾此失彼。科学的发声是建立在自然的基础上的。违背自然的原则去追求“诀窍”、“玄妙”，将会造成失败。对于初学者来说，歌唱训练中感性应多于理性，所以我们可以恰当地运用注意力转移的方法让学生更多地从感性的角度把握理性的内容。
东风华艺声乐教学内容
主要内容：主要学习童声/通俗/流行唱法，包括视唱练耳、乐理知识、经典考级曲目，气息发声训练、歌曲处理技巧、舞台演唱表演。
课程收益：课程主要针对4~18岁，解决五音不全，吐字不清、不会用气发声，扯着嗓子大喊大叫、唱歌不会技巧，唱歌跟不上节拍。
主要内容：主要学习通俗/流行、民族及美声唱法。课程包括跑调纠正、节奏训练、气息发声训练、歌曲处理技巧、舞台演唱表演。
课程收益：解决五音不全，胆怯不敢唱，上台恐惧症，以及唱歌自信心问题，有效提高成人唱歌水平，让你唱歌变得好听，动听。
-东风华艺声乐班级安排-
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声乐全年班
根据个人的时间灵活安排， 全年的周一至周天都可以。
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声乐集训班
寒暑假以及假期时间，一般是连续上一到两个月。
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声乐速成班
一般为考前、比赛前、上节目 前的针对性辅导。
如何选择声乐培训机构？
在选择声乐培训机构的时候，首先可以从机构的课程体系开始着手筛选，一个学习机构的课程体系非常系 统健全，课程安排紧凑连贯，那么老师在教学的时候就有计划有目标，孩子在学的时候也更有目标和方向，家 长也会很明白：这个阶段孩子学了哪些知识、练习哪些基本功？自己该如何帮助孩子在日常生活中进行加强和 练习？课程体系是衡量一个学习培训机构最重要标准之一。一个好的机构或者好的品牌，产品体系都是非常完 整非常清晰的。越清晰完整，越能说明教学机制的完善与合理。
机构优势
Institutional advantages-
历史悠久的品牌
东风华艺十五年专注音乐培训，2015年与央视网达成合作伙伴，多年来培养了一批又一批优秀音乐人才,帮助许多喜欢音乐的普通人实现了音乐梦想！
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强大的教学团队
吸引了来自各地音乐**毕业的老师,都有5年以上的教学经验,针对学生的情况，量身定制教学方案，实行一对一教学，**注重因材施教。
东风华艺部分师资力量
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蒋慧
教学资质
金牌声乐、钢琴老师。深圳歌唱家协会会员，深圳著名青年女高音歌唱家，词曲创作人
教师背景
毕业于沈阳音乐学院，大学本科学历。自幼学习声乐钢琴，以年级优秀的成绩获得国家教学部颁发的高级教师资格证。曾经在深圳多家演艺公司担任过职业歌手，参加演出上千场有余。也培养过许多优秀学员，教学经验丰富，针对不同学员因材施教，教学过程中极具亲和力，耐心。曾获第六届华人艺术节选拔活动中荣获声乐专业大学A组金奖，“亚洲艺术盛典.魅力中国”声乐专业组金奖，2015获“深圳十佳青年歌手”称号。
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张帆
教学资质
高级小提琴教师
教师背景
毕业于沈阳音乐学院，2005年考入沈阳学院附中，2011年考入沈阳音乐学院，大学期间成绩优异，多次获得奖学金。在大二时成功举办独奏与重奏音乐会，同年与李晓育老师一起到德国参加过科洛纳德一一德中文化教育促进交流会，大三时参加了学校举办的鲁艺杯重奏比赛，取得了优异的成绩！在2014年有幸与著名指挥家李心草合作演出，此次演出受到了很多专家的一致好评。
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唐泽宏
教学资质
高级架子鼓、吉他教师。
教师背景
毕业于四川音乐学院音乐系，主修吉他专业，辅修架子鼓专业。大学本科学历，自幼学习吉他，师从中国十大演奏家之一的陈剑波教师，也深得陈剑波亲授为其打下了坚实的基础，也掌握了一门独特的教学理念和经验，19岁时期已经开始在琴行教学，期间参加各类吉他和架子鼓大赛均获奖，毕业后多次担任音乐比赛的评委，多次被评为十佳评委！
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阮琼洁
教学资质
高级钢琴音乐教师
教师背景
毕业于浙江师范大学学士学位，主修钢琴专业，辅修声乐专业。毕业至今一直从事教育工作，积累了多年的经验和方法，教学认真风趣,对于学生教学和指导非常有耐心和创新的教学理念。带领过多届高考艺术生，成绩优异，被各大音乐大学录取。音协考级和英皇考级经验丰富，考试合格率百分百。
东风华艺教学环境
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声乐小贴士
声乐小技巧：对于习惯于捏紧嗓子，用嘴唱歌的学生，可将其注意力放在扩大咽部共鸣腔上，很自然就会 放松舌根、下巴，这样会厌就会竖起，自然就加强了咽壁的力量，使声道畅通，声音具有穿透力，对初学者则 可用“打哈欠”的感觉多唱一些开口音，用开口音的感觉带动闭口音，即教学中常说的“闭口音开口唱”，也 可模仿宽嗓门的人歌唱，启发学生随着乐句的展开体会气息和腔体象水波纹的形式往外扩散，声音在宽广的通 道里垂直向上、向前送，以达到喉咙的打开与声音集中。