“喝茶当于瓦屋纸窗下，清泉绿茶，用素雅的陶瓷茶具，同二三人共饮，得半日之闲，可抵十年的尘梦。”
清课堂将传统茶会与西方社交沙龙融为一体，与此空间可邀二三友人，煮一壶香茗。放下室外的温度与手头的工作，在袅袅茶烟中，消磨**难熬的时光，于茶中找寻清冽与回甘。饮茶友人，也因茶之味归人情之味，相赏相敬，共言共求。
一场好团建是什么样的？
首先，要让每个人都参与其中；其次，应该极尽丰富、有趣；也是重要的，是要能打开每个参与者的心灵，并将其融在一处。
清课堂的综合团建区，功能丰富，茶书花香各尽其能；更有超过60平的宽阔空间，可以容纳40余人共同活动。
这更是一个开放空间，要知，拉近一个团体的，不是满墙的标语，而是渗透到各个角落里的，没有具象却无处不在的气息。
“但怪得竹外疏花，香冷入瑶席。”
竹外之清幽入室内之席座，由清入暖，以简易奢。
清课堂的中式茶室贵在至简，淡雅的色彩，洗练的线条，清新雅致的茶席，让人在袅袅茶香的升腾中，得到味觉飨宴之外的欢愉和满足。
删繁去奢，精在体宜，中式茶香散发出古雅而清新的魅力，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。方寸空间，将淡然的日子过成超然。
“筌者所以在鱼，得鱼而忘筌；言者所以在意，得意而忘言。”庄子之意，在执物而不滞于物，求其神而忘其形。
在清课堂日式茶室中，和式空间至纯至绝，以枯山水和一方院子点活空间，山与水的灵气让空间焕发出生的张力，营造出无一物中无尽藏，有山有水有楼台之意境。一杯茶一空间，因人的停留而千变万化，这就是空间与茶的魅力所在。
“寻常饥渴外，多事养浮生。”清初诗人陈恭尹如是称赞潮州工夫茶。“工夫”指精细，以“精”为核心的潮文化体现在潮州工夫茶上，即为茶所耗的“工夫”。清课堂潮州工夫茶空间，用工夫成功夫，在细细咂摸中的寻求人与人的温暖和睦，让更多人能够在“寻常饥渴外”萌生“多事”的心思来滋养闲暇时光，来寻找这个时代对于“浮生”的态度。
宜舍得，难挑选
常听人说，茶道的境地就是天人合一，归于天然。在泡茶的过程中，讲究按部就班，凡事不急于求成。就像现在的很多年轻人，有很多挑选工作的机会，可是就容易被眼前的利益招引，所以经常能够看到跳槽的现象。在面临挑选的时分，一定要稳重取舍以后，再做出不让自己懊悔的挑选。
学习茶一突破传统 习茶新模式
清课堂外部空间关联与渗透，可以使几个空间相互渗透从而丰富空间的层次变化。茶空间不止有茶香，还有各类艺术、多方清友的相知与相聚。茶空间和文化类的展览、座谈、沙龙、交流会总是那么的契合。在这个空间中，不仅会邀请多位香事、插花、茶类型的专业老师前来分享。也会举办书籍、画作等集合展览，给生活润泽精神的养分。在这个空间中，我们会感受空间之美，体验生活之乐，分析人文故事。持续输出我们自己对于这个世界的理解。
偶与诗心侣，读书才子家。
玄谈兼藻思，绿茗浸繁花。
有岸看云卷，无碍眺景斜。
清友聚此会，一一醉流霞。
希望清课堂茶空间未来有你，这里每处角落都寄托了，美的笔触或痕迹 。
学习茶艺可以培养良好的心性品德
茶圣陆羽《茶经》所倡议的"饮茶之道"实际上是一种艺术性的饮茶，它包括鉴茶、选水、赏器、取火、炙茶、碾末、烧水、煎茶、酌茶、品饮等一系列的程序、礼法、规则。在这一制茶、涤器煮水，煎茶饮茶品茶过程中， 心境平和逐步平和。经过修习茶艺，让个人修养得到进步。
机构介绍
清课堂外部空间**关联与渗透，可以使几个空间相互渗透从而丰富空间的层次变化。茶空间不止有茶香，还有各类艺术、多方清友的相知与相聚。茶空间和文化类的展览、座谈、沙龙、交流会总是那么的契合。在这个空间中，不仅会邀请多位香事、插花、茶类型的专业老师前来分享。也会举办书籍、画作等集合展览，给生活润泽精神的养分。在这个空间中，我们会感受空间之美，体验生活之乐，分析人文故事。持续输出我们自己对于这个世界的理解。
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