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成都儿童英语暑假培训哪家专业

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i2国际私塾(金沙校区)

活动倒计时
11: 59: 59
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课程介绍

少儿英语学习的小知识点

1.在阅读前设置问题
让学生带着问题去阅读,使教学和阅读更具有目的性。学生通过对问题的思考与回答,就能准确判断出对阅读材料的理解如何。并且使学生对课文的理解更深入。进入高年级阶段英语学习,学生学习能力和效果的分化越来越明显。学习能力较强的学生如鱼得水,提高极大;而学习有困难的孩子却越来越力不从心,赶不上老师的要求和同学的脚步。针对这样的情况,教师应调整方法,让能干的孩子提问,老师则根据问题的难易请相应程度的学生作答,要掌握好“问”和“答”的尺度,让每个孩子在课堂上都有收获和提高。
2.在阅读中解决问题
学生通过提出的问题对课文有了认知后,可通过讨论或小组交流的方法去解决问题,在交流中,他们的思维得到激活,对课文的理解得到了沟通和交流,同时也在无意中培养了他们的小组合作意识,学习效果很明显。学生在解决问题的过程中对文章的理解更深入,同时阅读能力也得到了明显的提高。
3.在阅读后再次提出问题
通过以上的学习交流,学生对课文的内容已有一定的了解,在此基础上让学生自己提出问题,大家共同解决,他们提出的问题可能各式各样,有的与课文相关,有的与课文无关,但在提问题,解决问题与交流中他们的思维都得到了锻炼,提出的问题越多,说明对课文思考的越多,他们的阅读意识和兴趣就会越浓。

少儿英语有什么用

关于学习英语的最佳时间是不是越早越好,非常确定,是的。若说科学的研究,小孩学习第二语言的年龄应该是越早越容易学会。英语是什么,不就是语言吗?不就是人说的话吗?家长们在家都是希望宝贝越早学会说话越好,一样的道理,学习另一种语言也是要从小开始接触,随着年龄的增长,使用的增多而对它越来越熟悉。想必没有因为家长在家刻意不说话,孩子因为学说话晚效果才好的例子。

少儿英语学习有什么好处

1、现在竞争非常激烈,多学一样本领就多占一份优势。况且英语是全球通用语言,越早掌握越能掌握到位;

2、上少儿英语班可以从小打下英语基础,与学校教育相区别,发现孩子的天分和特长,为以后的个性化发展奠定基础;

3、发现问题是本事,解决问题才是王道。在学校课堂上,整体划一的教学进度,传统单一的教学方式,对孩子去分析问题、解决问题很难起到促进作用,而少儿英语辅导班的互动教学方式,激发孩子的想象力,鼓励孩子发挥自己的主观能动性,能更好地提高发现问题和解决问题的能力;

4、英语贯穿中国孩子的整个学业生涯,学好英语始终是一道躺不开、跳不过的天险,与其在学校里学习英语痛苦万分,为何不早早打下英语基础,轻松应对考试呢。

青少儿英语选择机构

及时纠正幼儿的语言错误,并进行表扬鼓励
幼儿在学习语言的过程中,由于幼儿的发音器官发育不够完善,听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都比较弱,还常常不能掌握某些音的发音方法,因而产生语言错误是很自然现象,有时口形不对,有时发音不准。在教学过程中,当幼儿出现错误时,教师不要重复幼儿的错误,不要给予强化,以免引起幼儿错误的模仿,也不能直接打断幼儿思路,苛求纠正语言错误,应该细心观察,找出导致语言错误的原因,用委婉、间接的方式启发幼儿自己来区别发音的正确与错误,及时纠正口误,鼓励幼儿大胆发音,而平时教师也应多表扬,多鼓励幼儿,让幼儿体验成功带来的愉悦,从而,增强他们的自信心和学习英语的积极性。
注重趣味性,将复习贯穿于一日教学活动中
不管什么人学英语,学过之后不复习就会忘记,这就要求教师在日常教学生活中,在学过之后,及时让他们复习。通过复习,既提高幼儿听觉的感受能力,使之辨别出语音的细小变化,区别正确和错误的发音,又训练幼儿发音器官的协调性,经过复习让幼儿掌握单词的发音,同时可将随机提问、师生问答、角色表演、游戏等多种有趣味的形式,贯穿于复习中,以减少复习的机械与乏味。比如:复习
Dog(狗) cat(猫) Duck(鸭子)

倒计时
11: 59: 19
课程热线:15756635293 | 客服时间:9:00-22:00(其他时间请在线预约报名或留言)

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周一至周日09:00-22:00

机构介绍
国际私塾简介 i²国际私塾所属的北美文化教育集团(NAEG)成立于1983年,致力于国际优等生文化交流项目。该项目旨在推广不同国家及地区优秀学员间的国际文化交流,每年数千名在校青少年受益于此. 2006年NAEG进驻中国,成立艾尔国际私塾教育集团(i²国际私塾),开设有全外教语言、文化、素质教育等课程,同时设立私人教育中心、国际互惠、国际游学、出国留学、移...【详情】
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