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重庆4岁少儿英语暑假培训

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课程介绍

少儿英语学习的小知识点

少儿英语教学并不只是语言教学。当我们教授英语的对象是5至12岁的少年儿童时,就必须充分考虑这一群体的社会、认知和语言发展水平等因素。

从少儿成长研究第二语言发展的研究中发现,上述发展过程中都存在一定规律和一些至关重要的因素。因此,教授少儿英语时必须将这些因 素时刻铭记在心。本文要谈的一些原则也许只是常识,或已为一些教师在课堂上实践过。那么,这也更加说明这些原则是少儿英语教学中不可忽视的。

少儿英语学习有什么好处

1、现在竞争非常激烈,多学一样本领就多占一份优势。况且英语是全球通用语言,越早掌握越能掌握到位;

2、上少儿英语班可以从小打下英语基础,与学校教育相区别,发现孩子的天分和特长,为以后的个性化发展奠定基础;

3、发现问题是本事,解决问题才是王道。在学校课堂上,整体划一的教学进度,传统单一的教学方式,对孩子去分析问题、解决问题很难起到促进作用,而少儿英语辅导班的互动教学方式,激发孩子的想象力,鼓励孩子发挥自己的主观能动性,能更好地提高发现问题和解决问题的能力;

4、英语贯穿中国孩子的整个学业生涯,学好英语始终是一道躺不开、跳不过的天险,与其在学校里学习英语痛苦万分,为何不早早打下英语基础,轻松应对考试呢。

青少儿英语学习的条件

首先,扎实过硬的专业知识技能是基础,正确的英语发音,优秀的英语素质,宽广的知识视野,都是必不可缺的。只有这样,我们才能给孩子输入最正确和广泛的英语知识,生活常识,科普知识,和童话故事。

其次,上好一堂课,要学会做一个优秀的演员。把每一次课都当作是一场演出,话剧,歌谣,剪纸,涂色,丰富的肢体语言及实物教学,让自己成为童话中的一个卡通角色。

再者,要具有较强的教研能力,能敏锐的发觉孩子在学习中的难点及教学重点,不断推旧出新,自我突破。

最后,要时刻保持一颗童心,追求重温自己的金色童年,勇敢的成为一个出色的“孩子王”。


少儿英语有什么用

关于不知道孩子是不是喜欢英语的问题,其实兴趣是一定有的,人类的好奇心是天生的。唯一要注意的是学习方式不能毁坏他的兴趣。比如过于看重得失,比如要求不切实际的长时间注意力集中(五六岁小孩的专注力还是无法与青少年相比的)。儿童学习的兴趣在学习之前虽然可以询问,但是也需要在过程中调整。好的教学方式和不好的相比,对兴趣的调动差异巨大。因此还是需要家长在学习中不断和儿童、老师进行沟通。

倒计时
11: 59: 19
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机构介绍
重庆国际私塾(international institute of education),总部位于美国,自1983年便开始专注于私人教育领域。2003年NAEG进驻中国,设立了互惠家庭、对外汉语、海外游学、国际交换生、洋家教等项目。 教学理念——全外教私人定制教育 ...【详情】
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