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镇江瑞思少儿英语

来源:中华网考试编辑:若水伊人发布时间:2020-05-11
导语概要

在线咨询孩子从小开始学英语具备哪些优势?少儿从小开始学英语具备哪些优势?模仿优势,宝宝从小模仿能力就很强,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音、看到的影像,以及触摸到的东西,并依次进行模仿。

孩子从小开始学英语具备哪些优势?
少儿从小开始学英语具备哪些优势?模仿优势,宝宝从小模仿能力就很强,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音、看到的影像,以及触摸到的东西,并依次进行模仿。随着经验的增多,便渐渐地组成有意义的概念,并以自己的意识进行判断。孩子长到了一二岁时,就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言了。这时候,学习第二语言,等于水到渠成,无任何学习的困难和压力。在快乐的心态中,享受着学习的乐趣,吸收着知识,并将知识融会贯通,进行完整的表达。
标题+正文
6-18岁分龄进阶课程体系


瑞思依托霍顿·米夫林·哈考特集团优质教育资源,通过自主研发和优化课程,为6-18岁孩子提供纯正英语教育。
瑞思充分遵循孩子认知规律,知识点及学习方法由浅入深,帮助孩子养成英语应用能力、思维能力,
以及包含团队合作、演讲演示、项目管理在内的未来领导力等跨文化综合素养。


课程
  • 6-9岁 儿童英语课程

    6-9岁儿童英语,学员在浸入式的英语环境中,通过主题游戏、区角教学等方式学习英语,培养英语兴趣,并养成正确学习的习惯。着重培养孩子的英语应用能力和创造力,英语如同母语,自然掌握。

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  • 6-12岁 儿童英语课程

    6-12岁儿童英语,孩子的英语掌握范围不再仅限于传统的生活英语,而是可以用英语进行深度的话题性交流,并开始运用英语思维解决实际问题,最终培养孩子在解决问题的同时自主学习的能力。

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  • 16-18岁 青少儿英语课程

    16-18岁青少儿英语,采用O2O线上和线下相结合的学习方式。线上1对1外教授课,课程内容无缝衔接国际教育体系,培养地道英语思维,为出国留学做准备,解决中国学生游学后"水土不服"等问题。

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少儿学英语有没有必要报培训班?
少儿学英语有没有必要报培训班?相信很多家长都有体会,闭门造车是造不出来的。学习语言,在家里是看书是看不会的,就像教孩子学说话一样,只有在互动中才能体会到语言的变化,在交流中才能找到说话的感觉,这种感觉课本上是学不出来的。参加少儿英语培训班,更重要的是交流中,去寻找英语语感,在跟着培训老师模仿,重复的过过程中,才能增加知识点,领会和理解,培养语感,增强能力,养成习惯。
16-18岁 青少儿英语 Rise up线上1对1欧美教师教学,获取美国学分和学籍
  • 美国CCSS教学大纲


    Rise up在线美式中学课程,涵盖2个等级的学习课程, 即Rise up level-1和Rise up level-2。它包括 reading, writing, science等科目。

    作为瑞思品牌下的中学课程,Rise up 课程按照美国国家 课程标准体系(Common Core State Standards)编写。 学生可以随时随地的按照自己的进度学习,并自主管理, 为将来出国留学做好准备。



  • 欧美老师做外教

    不同于传统意义上的外教,Rise up 线上一对一的教师 全部为有教学经验的欧美教师,母语为英语,加强文化 传递的准确性和学习效果。


  • 获得美国学分和学籍

    学员学习完Rise Up所有的课程,考试合格后,可以获得合作美国高中认证的学分和学籍证书,让学习成果真正与美国教育体系接轨。


  • 线上和线下相结合的学习方式


    Rise up 课程采用O2O线上和线下相结合的学习方式,

    从而保证了学员学习的积极性,

    知识的灵活实践运用和线下项目能力的培养。



  • 国际认可

    成绩合格的学员会有机会参加美国招生官的现场面试,美国招生官会给面试合格的学员发offer,从而与美国高中顺利接轨。



少儿英语口语兴趣方法

“兴趣”——人常说,兴趣是学习**的老师。少儿学习英语重在激发和培养兴趣,培养出一定的语感和良好的语音、语调基础,使孩子与人乐于用英语进行简单的交流。多用做些游戏、模拟电影、电视场景等方法可以提高孩子的积极性,激发学习英语的兴趣。还有些家长没有额外地加重孩子学习的砝码,而是选择适合孩子的英语类游戏,使其在**的气氛中,增强对英语学习的感性认识,应当说也是一种很明智的选择。

在瑞思,学到的不仅仅是英语
在英语语言学习的基础上,帮助孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识,培养英语思维,解决问题。
让孩子的英语水平不止停留在简单对话,而是从英语、知识、思维、能力、等方面得到全面提高。
  • (英)语文,培养思维能

    在生活中,用英语先听说,再读写,是英语学习的基础;多种文体的阅读、写作、口语表达,让孩子对英语的理解深入到知识层面;西方文学有很强的逻辑关系,运用时间轴排序、韦恩图对比、网状图归因、鱼骨图梳理因果关系等方法,培养孩子的英语思维。

  • 数学,用英语解决实问题

    瑞思数学课程强调联系生活,解决实际问题。瑞思学员遇到问题后,首先分析问题,分组规划,寻求不同的解决方法,通过数学计算得出结论,最终使用“估算”的方法判断结果是否合理。这就是为什么中国学生强于理论、考试,美国学生强于创新、实践。

  • 科学,激发孩子的创造力

    亲自动手体验是孩子对外界事物认知的重要方式,瑞思科学课程是开放性的,以孩子自主探究为主。在老师的辅助引导下,孩子逐渐学会科学的研究方法:即科学观察,设立假设,验证假设,得出结论,继续探索。瑞思科学课程,激发孩子的创造力!

培养终身受用的未来领导力
  • 项目管理能力

    项目并非针对某一学科,而是运用多学科知识培养学员解决问题的能力。学习的重点在于解决问题的过程而非结果,完成项目的主体在于学生而非老师。

  • 团队合作能力

    全球化的时代,团队合作必不可少。用英语顺畅沟通的前提下,学会换位思考,建立双赢思维显得尤为重要。学员将明确自己在团队中的位置,以及合作方式。

  • 演讲演示能力

    演讲能力对于孩子树立自信心,加强逻辑思维能力和应变能力有很大的帮助。即便在千人舞台,瑞思学员也能从容应对。

少儿英语培训常见误区

少儿英语培训常见误区有哪些?短期反映出效果

把孩子培养成才,最不能鼓励他们。语言学习有其自身的客观规律,不能急于求成。尤其是在早期的学习阶段,会有一段时间的沉默。最重要的是看这个机构是否注重保护孩子们学习英语的信心和积极性,是否基于长远考虑。对于学龄前儿童和小学生来说,培养兴趣、获得语感、形成标准的注音、养成大胆说英语的习惯更为重要的。因此,此时的英语学习主要是以听说为主,也就是说,我们通常说张开耳朵,让舌头灵活,培养基本的英语交流技巧。

互动教学,孩子是课堂的第一主人

在英语语言学习的基础上,瑞思帮助孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识,培养英语思维,解决实际问题。让孩子的英语水平不止停留在简单对话,而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面提高。

  • 全浸入式英语环境是英语提升的催化剂

    瑞思为孩子提供“全浸入式”的英语教学环境。这样的英语环境不仅是在课堂,而是覆盖了瑞思校区的每个角落。孩子一进瑞思校门,会发现同学之间、师生之间,在校区、图书馆、计算机房等地都在用英语交流。全浸入式的英语环境是瑞思学员英语水平快速提升的重要原因。

  • 儿童英语阶段:孩子选择自己喜欢的方式学习

    不同于老师教、学生听的传统教学方法,在瑞思,老师是搭建孩子与学习方法的桥梁,孩子是学习的主体。例如:一堂课关于颜色的教学课中,老师会拿出拼图、 积木、绘本等教具让孩子选择自己喜欢的方式学习,通过自己动手或与其他小朋友一起合作的方式完成任务,在孩子兴致勃勃探索未知世界的过程中也完成了儿童英语学习。

  • 青少儿阶段:翻转课堂,学生互动,老师指导

    学习的推动者从老师变成了学生,教学的过程从单向授课变成项目式学习。上课时,老师会提出问题,引导学生思考解决办法,学生将以个体或团队分工的方式列出解决 方案,通过查阅资料,询问等方式完成知识的自主学习。老师将有更多的精力为每位学生解决个性化的问题。最终,学生将解决问题的过程及答案上台用英语演讲展示。 学员们会比较各个小组解决方案的优劣,在以后遇到新问题时充满信心,真正成为学习的主人。

专业教学,十足保障
  • 引领孩子走向世界的瑞思老师

    专业的学科英语教师团队,知道不同性格的孩子从英语0基础到登台用英语演讲的过程,严谨的教师培训体系和每年的国外交换授课让瑞思老师持续优秀。

  • 档案袋评价法每次进步都是成绩

    档案袋评价法不以分数作为最终评定。老师鼓励孩子在作品上自评,帮助孩子发现进步空间,并将作品放入档案袋中,让孩子看到自己提高过程,更加自信。

  • 家长实时掌握孩子的学习情况

    瑞思自主研发的家校沟通平台:手机应用程序RiseClub,帮助家长随时了解孩子在校的学习情况、成绩变化轨迹等信息。操作简便学习效果更加直观透明。

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关于瑞思英语

瑞思学科英语自2007年进入中国市场以来,备受孩子和家长的青睐,经过长达十年的努力,我们为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系。在全浸入式英语环境中,激发孩子的英语学习兴趣,英语如母语般运用自如。瑞思帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式,培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。

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