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济南剑桥国际少儿英语

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-06-17
导语概要

济南英孚教育耐心指导,为学员们量身定制辅导方案,有多种班型供学员选择,资深教师高水平指导,能够帮助学员,针对不同水平学员,济南英孚教育均能够给予学员周到服务,以下是济南剑桥国际少儿英语的相关内容。

  • 济南剑桥国际少儿英语

    济南英孚教育 少儿英语培训

    从小开始 让学习成为一种习惯

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  • 英孚3-6岁幼儿英语探索课程

    英孚3-6岁幼儿英语探索课程全新上线。历时2年研发,横跨6国,近百位国际教研团队深度打造,为3-6岁的孩子全新设计契合年龄及能力发展的快乐启蒙课程。同时落实全人教育理念,培养孩子英语能力,软技能,帮助性格养成。 等软技能,提升综合竞争力。

  • 英孚7-9岁儿童英语腾飞课程

    英孚的7-9岁儿童英语腾飞课程根据该年龄段孩子成长特点系统性研发,专业课程研发团队致力于帮助孩子们培养听说读写能力,锻炼沟通、协作、创造、问题解决 等软技能,提升综合竞争力。

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  • 英孚10 - 14岁英语全项突破课程

    英孚的10-14岁英语全项突破课程是一项专为该年龄段孩子设计的综合性英语课程。课程内容和教材参照欧洲通用语言框架(CEFR)设计,融入真实热点话题,致力于 帮助学生提高语言应用能力,应对校内外的多种挑战。小班化的授课模式,提供浸入式语言学习环境,注重学生与学生、学生与培训师之间的沟通交流。课堂之外, 个性化的在线学习工具将帮助孩子随时随地巩固课堂所学。

  • 英孚15-18岁青少年英语**课程

    英孚青少年英语**课程是一项专为15-18岁学生全新研发设计的课程,并针对此年龄段学员不同学习目的进行系统教学。

3-8 岁 英语故事表演营

课程特色:
1. 精选英美经典原版童谣,童谣包含配乐、节奏和韵律,语句多反复,朗朗上口,便于学生模仿跟读,锻炼舌部肌肉的记忆和发展,熟识纯正的语音、语调和节奏。
2. 趣味视频和音频有助于提升并保持孩子的学习兴趣,大量的象声词以及头韵、押韵等修辞手法让童谣朗朗上口,反复的练习帮助孩子们更快记住单词发音,帮助提升孩子对单词的记忆力。
3. 小班授课,通过反复操练帮助孩子熟练背诵童谣,并独立运用肢体语言将童谣表演出来,助力提升孩子自信心和表达能力。

选择英孚少儿英语的三大理由

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    英语能力

    采用独特的“学习—尝试—实践”教学法, 致力于帮助学生更轻松更快速达成学习目标。整合听说读写以及自然拼读等内容,多方位提升学生的英语应用技巧。

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    核心素养

    系统性的课程设置、丰富多样的主题活动以及精彩纷呈的营地活动,帮助学生增加课外知识贮备,培养终生受用的核心素养。


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    全球视野

    举办全球英语挑战赛和青年领袖,激发学习兴趣,并培养课堂外的独立学习能力,让学 生更具备国内国际竞争力,也更有全球化视野。


疯狂动物园 EF Zoo Tyip

课程特色
30余组各种造型新颖别致的动物馆,带你疯遍动物园300多种动物!总计3000多只!全国十佳动物园搭配EF明星外教! 认识各类小动物的同时让孩子快乐学英语!
Students will
1.学习各类动物的英语词汇和句型
2.和爸爸妈妈们一起完成英文任务
3.学习如何了解、接触、保护动物
济南剑桥国际少儿英语

【英孚少儿英语教育简介】

英孚教育成立于1965年,拥有50多年国际教育经验,培训中心遍布全球,跻身于全球英语培训专家。英孚青少儿英语2001进驻成都,18年来英孚青少儿英语成都中心已13个校区,累计帮助数十万名成都青少儿学子掌握英语技能。我们深耕中国多年,是众多中国学生和家长的信赖之选。英孚根据中国学员的语言学习习惯,专门研发了一整套专业的教学体系和教学方法,致力于帮助学员更快更有效地掌握纯正英语,建立起说英语的自信。


少儿英语的教育原则

孩子们在使用中学习语言。在用语言来表达自己的思想之前,孩子们并没有很好地学习语言的形式,而是在使用的过程中学会的。孩子们不仅获得了语言手段,还获得了非语言的语言手段。因此,在教孩子学习英语时,教师应该注重传授语言功能和各种非语言表达功能的手段,为孩子提供一切可能的语言环境,培养孩子使用语言的能力。

为什么要为孩子选择英孚青少儿英语

  • -1-

    源自欧洲 历史悠久

    丰富的课堂互动
    多元的教学手法
    让孩子边玩边学,爱上英语

  • -2-

    趣味课堂,快乐学习

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  • -3-

    实用科学的课程系统

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  • -4-

    小班授课 鼓励自信开口

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  • -5-

    专业外籍培训师面对面

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  • -6-

    安全的教学环境

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少儿英语学习常见误区

年龄误解:许多父母认为孩子太小,学不了英语,会导致语言混乱。他们都认为,在小学开始之前,小孩不应学语言,必须等孩子六、七岁时才合适。事实上,0到6岁的孩子是学习语言的黄金时期,尤其是在他们两岁之前,这是第一个适合父母教育的黄金时期,3-6岁是第二个黄金时代。这时,孩子们很好奇,有很强的模仿能力,并且喜欢表达自己。这个时期非常适合学校学习。上完小学后,更多的家庭作业和复杂的语言环境,会让孩子不容易学习英语。
英孚教育根据中国学员的语言学习习惯,专门研发了一整套专业的教学体系和教学方法,致力于帮助学员更快更有效地掌握纯正英语,建立起说英语的自信。

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