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南宁全外教少儿英语培训

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-08-11
导语概要

本页是南宁i2国际私塾少儿英语为您整理关于少儿英语培训的详情页面。南宁少儿英语培训机构就选南宁i2国际私塾少儿英语。南宁国际私塾少儿英语是知名品牌,有名师执教,深受广大学员所欢迎。

  • 南宁小孩学少儿英语学校推荐

    i2国际私塾少儿英语培训

    寓教于乐,助力成长

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南宁国际私塾少儿英语课程

少儿英语
课程名称 课程内容 课程咨询
语言艺术课

语言艺术为iWonderful项目必修课程,采用全外教小班教学,将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境,营造活泼生动的课堂氛围,小组讨论、情景互动、角色扮演等方式,提升学员学习兴趣、培养英语思维,练就纯正口语。

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国际化测评体系

及时体现学习效果,与ETS(美国教育考试服务中心)合作,TOEFL Junior(小托福)和TOEFL Primary(小小托福)考试,测试孩子的英语水平,同时可以作为语言成绩帮助考生申请美国的中学。

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PBL现象教学课

PBL现象教学(Phenomenon-based Learning)为iWonderful项目必修课程,源自芬兰,是全球先进的教学法之一。 PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学,如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等;同时,教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。把世界当教室,不仅将英语运用于生活,更全方位培养学员5C能力。

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生活互动游戏 孩子学英语乐在其中

使命型英语游戏也是一种很好的学习方法,因为它允许孩子们为了达到他们的目标而自愿地交流。比如,妈妈可以和孩子一起选择各种生果和蔬菜,重新学习生果和蔬菜的英语单词。然后让孩子协助妈妈依照妈妈的英语辅导来运送配料。孩子们有无穷的趣味协助成年人工作。家长必须给孩子们这样参加的机会。这种家务劳动的英语游戏不仅培养了孩子们的良好习惯,而且使他们不知不觉地了解了各种日常用语。但孩子的协调性一般很差,所以家长必定要有耐性!

南宁国际私塾教学特色


  • 南宁小孩学少儿英语学校推荐

    4-6人小班制,同伴互助更爱学

    ·全方位关注,因材施教
    ·同伴互助学习,有趣又高效
    ·更高交流频次,更强合作意识

  • 南宁小孩学少儿英语学校推荐

    PBL真实情境教学, 把世界当教室

    ·真实情景下的跨文化沟通,激发学习兴趣
    ·跨学科融合中的学习探究,让英语成为学习工具
    ·生活现象的综合实践,学以致用

如何让孩子正确学习英语?

许多研讨儿童教育和心理学的专家都认为,儿童学习的仅有动机是好奇心和趣味。因此,孩子们的英语学习和快乐的学习体会对孩子们来说是非常重要的。为孩子创造一个完好的学习环境,快乐的学习是要害。教师和家长要有厚实正确的英语基础知识,要规范、流利地运用英语,为孩子们创造一个多语种的操练和运用外语的环境。例如,使用孩子们最喜欢的画报采购师、游戏和表演来辅导孩子们学习英语,也有助于培育孩子们学习英语的喜好。一同,家长要注意不要随意对待孩子。家长和教师的教育不同,会给孩子的学习带来很大的困惑。

不要错过孩子2-6岁 语言学习黄金期


  • 南宁小孩学少儿英语学校推荐

    脑科学研究表明:6岁前儿童极有可能形成两个语言中枢,

    即布罗卡区和威尔尼克区,俗称形成“双语大脑” 。

    6岁前是儿童学习外语,

    使其成为“第二母语”的**时期

学少儿英语的好处

1.儿童的心理障碍小。大人在学习外语时,会介怀自己的文法和意思是否正确,说错了会觉得没有面子;而小孩子的“言语自傲”没有构成,不会分辩哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语,天然就不会反抗外语。

2.儿童的母语发音没有定形,口腔肌肉弹性好。儿童的发音器官尚处于发展状态,具有相当大的弹性,这有利于不同言语发音的需求。

南宁i2国际私塾机构介绍

  • i2国际私塾简介

    i2国际私塾是一家全外教少儿英语教育机构,从成立到现在,只有几年时间。几年时间里,我们发展成为了一家有近100家直营学习中心的中外合资集团,发展不可谓不迅速。但i2还很年轻,未来还有很长的路要走。

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i2国际私塾企业文化


  • 使命 : 让英语成为孩子的第二母语
    Mission: Make Our Children Bilingual

    愿景:培养孩子的全球胜任力
    Vision:Develop Our Children's Global Competence

    价值观:热情 温暖 多元文化 值得信任
    Value:Passion for Education Warm and Caring
    Embracing Multi-Culturalism Worthy of Being Trusted

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