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沈阳儿童英语培训机构

来源:中华网考试  |  编辑:佚名  |  发布时间:2020-09-01

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沈阳儿童英语培训火热报名中!!



培养孩子学习英语的兴趣,培养孩子初步的语音语感,培养孩子的初学英语的听说能力,注重孩子多元智能开发,着重让孩子去体验学习英语的乐趣。


能力目标:


(一)掌握十种句型表达及提问:


口语对话:主要学习了简单的日常口语对话,如


1. 打招呼,初次见面:Hi,Hello,I'mOla.


2. 介绍自己的物品及亲属:Ihaveapencil./Thisismymom.


3. 表达自己的喜好:Ilikecake./Idon'tlikecookies.


4. 颜色的学习:Whatcoloris the dog?


5. 动作指令学习:Close your eyes. / Clap with your hands.


6.事物表达:Whatcanyousee?/Icanseeatree.


口语学习:要求孩子能够听懂老师的问句,自然应答,形成与老师自然交流意识,了解句子的音和义。


(二)单词的图片认读:


单词的积累是基础,这些单词都是孩子日常生活常见单词,有学习用品,家庭成员,身体部位,卧室物品,玩具,食品,动物,植物等。


单词学习: 要求孩子能看图说词,见词/听音会意,能够独立标准地认读卡片。


(三)语音的认读:


主要学习A-Z 26个字母首字母发音,感知单词的首字母语音。


(四)10种颜色的认知和表达:


主要让孩子感知认识多彩的世界,认识10种颜色表达。


颜色的认知:孩子能够掌握十种颜色表达,同时会表达生活中看到的颜色现象,比如:aredpen/abluemarker/ayellowchair.


(五)1-10数字的认知和表达:


主要学习10个数字表达,让孩子对数字有一定认知,有数字逻辑的概念。


数字的认知:孩子能够掌握1-10数字表达,同时会表达生活中常见的数字现象。比如:two socks / one teacher / three students


(六)用身体表达动作类词汇:


主要学习43个动作类词汇及词组,用身体部位去表达。


动作类词汇的学习:能够认知图片,知道单词意思,通过肢体去表达出来,老师说,学生做,老师做,学生可以说。


(七)熟知十种软技能并运用:


主要学习10个软技能的学习,培养孩子的礼貌,礼仪,良好生活习惯等。


软技能的学习:学完之后,孩子知道礼貌待人,对小伙伴友好,能够学会分享,友善,礼貌等良好品德。


(八)跟唱10首歌曲:


主要学习一些简单的英语歌曲,给孩子营造一种更加娱乐性的学习氛围,从而让孩子学习更加轻松愉悦。


歌曲跟唱:学习10首英语歌曲,要求孩子可以跟唱,在课堂中与老师一起完成,课后可以表演给家长看。


咨询热线 024-31968691     微信 15330804237




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