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西安少儿英语口语班

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-10-17
导语概要

西安少儿英语口语班 ,优加青少英语是新航道国际教育集团旗下青少英语教育品牌,专心于6-16岁学生英语才能的培育,采用剑桥系列教材,紧密结合KET、PET、FCE与中高考测评体系,将英语学习变成一种简单快乐的事。以下是相关课程介绍,更多问题,请咨询在线客服!

  • 西安少儿英语口语班

    西安少儿英语培训课程

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西安优加青少年课程简介
  • 西安少儿英语口语班

    精品语法班

    1.班型:12人/班 ,课次:6次/12课时

    2.招生范围:针对本校KB1以上学员,及校外2年级以上,有英语基础的学生。

  • 西安少儿英语口语班

    口语基础班

    1.班型:12人/班 课次:6次/12课时(每课时45分钟)

    2.招生年龄:4-6岁(零基础;有听说词汇基础,不能说句子,不会交流。)

  • 西安少儿英语口语班

    口语高阶班

    1.班型:12人/班 课次:6次/12课时(每课时45分钟)

    2.招生年龄:7-8岁(知道字母名 A,字母音,例如A/æ/,认读字母;有少量听说或认读词汇基础,但无法正确说句子,不会交流;或有简单的句子基础,但不能完整的自我介绍,不会交流,不会用,此课程帮助学生梳理系统化句子。)

少儿英语培训机构如何选择

距离:选择培训机构,距离是无法回避的话题。所以大部分都是邻近原则,特殊的除外。确定孩子哪些方面的能力和方向需要提高,然后去有这项服务的培训机构,体验和试听,比较不同机构的培训理念等。现在很多家长都是口头介绍,学校更愿意做好教学工作,让整个教育环境良性循环发展。

西安优加青少儿英语老师

西安少儿英语口语班

西安优加青少儿英语老师

左芮 老师

主讲:自然拼读 kid’s Box YLE KET考试

英语专业八级,具有海外留学经验,持有小学教师资格证,熟悉中小学英语教材及考试 教育理念:教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞!

西安优加青少儿英语老师

周蒙 老师

主讲:自然拼读 kid‘ s Box Elm课程

英语专业八级,专业能力强,catti三级笔译证书,三年以上教学经验,授课经验丰富,关爱学生,勤勉教学

西安优加青少儿英语老师

杨艳妮 老师

主讲:自然拼读 Kid ' s Box YLE KET考试

剑桥大学TKT教师资格证,国际英语教师资格证TESOL二级,高级中学教师资格证,BEC中级。

西安优加热门课程介绍


魔力词汇初级班


学习效果

①词:掌握核心单词的音与意,能根据图片准确说出单词,能根据音频准确识别单词。

②句:能对听到的问题做出准确回答。在语言情境中使用所学单词。

③语言表达力:手工作业、展示性等作业培养提高孩子的自信度与英语口语表达能力。

课程特色

课程内容围绕词,句,英语思维,语言表达力展开。课程内容结合学生的认知与兴趣点,带学生走进英语世界,进行英语语言的启蒙;课堂寓教于乐,培养学生良好的上课习惯与课后习惯。同时课程融入歌曲、对话、绘画等内容,让学生发现英语乐趣、快乐学英语、快乐用英语。

授课方式:寓教于乐,通过创建真实的情境、丰富有趣的课堂活动,让学生在集体互动中学习英语,感受英文的乐趣,走进英语的世界。


西安优加的三大特色


  • 精品小班

    8-15人小班模式,让老师能够照顾到每名学生,对每个学生的问题和弱项做针对性指导。

  • 全英授课

    优加采纳全英授课为孩子供给"沉溺式”英语学习环境,让孩子有充沛的开口机会。

  • 个性化服务

    优加采取对症下药,针对不同阶段学生、不同的学习状况和心理特点,提供相应的学习服务。

了解更多

西安少儿英语学习内容

涵盖内容:天气、季节、服装、时间、数字、节日等。以及195个常用词。数数,情绪表达,特征描述和行为能力,常用词107个。培训目标:能够用纯正的语音语调提问和回答口语问题;生动熟练、发音标准的儿童戏剧表演;快速阅读单词,替换语言中的关键句型。并尝试在日常生活中使用;能够流利地背诵童话故事和表演角色,模仿不同角色的特点和个性。
关于我们
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优加少儿英语机构简介

优加青少英语(UBest English for K-12,简称 UBest English)专注于 3-16 岁青少英语教育及 全球胜任力 (Global Competence) 的培养,从全球视野、硬能力(英语能力与人文科技素养)、 软实力(国际人才核心素养 4C)和中国根基几方面来构建青少年全球胜任力培养体系。优加青少英语的创建源于新航道创始人、中国著名英语教育专家与教学管理专家胡敏教授 30 余年对英语教育的探索及经验总结。

少儿英语启蒙一定要避开的那些坑

不尊重孩子性格特点:每个孩子都有独特的个性。用英语启蒙孩子也是如此。每个孩子都有不同的节奏和喜好。性格活泼的孩子会跟着儿歌里的指印或者节奏走,性格安静的孩子可能只是想观察而不是参与。所以不管是哪本绘本,动画还是游戏,每个孩子的反应都是不一样的。不要因为孩子被动,不愿意参与,就担心,生气,或者觉得没用。只要孩子愿意听我们提供的输入,一定是有意义的。不一定要跳唱才能达到输入效果。作为父母,要尊重孩子的性格特点,**的方式就是让孩子觉得舒服。

西安优加教育

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  • 西安少儿英语培训学校家长一致选择优加教育。
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