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烟台剑桥幼儿英语启蒙

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-04-14
导语概要

3-6岁幼儿英语探索课程是一项专为幼儿设计的基础性英语课程。课程旨在培养孩子良好的语感,提高社交能力、精细动作和认知能力。我们根据中国孩子不同的特点因材施教,交际教学法、全身反应教学法、故事教学法、任务教学法等多元化的教学手法,将牢牢抓住3-6岁孩子的注意力,帮助孩子高效学英语。


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测试应和学习的方式相一致

如果我们把上述九条作为成功学习的关键,那么,测试和评价中就应该反映这些原则。这也是对上述原则的补充和完善。但遗憾的是,事实并非如此。许多语言学习的规划和开发都没有考虑测试的过程。
  • 剑桥少儿英语三级上

    教学目的和要求:进一步复习和巩固有关动物的词汇,进一步学习和巩固形容词高级形式,学会和掌握高级的问话形式

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  • 剑桥少儿英语

    教学目的和要求:**学习进一步复习形容词的用法。初步学习有关人的情感的形容词,**学习初步掌握系动词加表语的用法,鼓励大家多参加校内校外课外体育活动

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  • 剑桥少儿口语

    教学目的和要求:进一步学习和掌握一般过去时的用法,学会按照时间的顺序对所做的事情进行描述,初步学习和掌握几个时间的概念和表达方式。

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  • 剑桥英语一级

    教学目的和要求:使学生在掌握天气的基础上进一步扩大有关季节方面的知识,使学生能用简单的英语表达有关季节的内容,**阅读短文巩固和扩大词汇量.

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少儿英语是针对3-12岁儿童的英语教育。包括了少儿英语教育,少儿英语考试。教育原则共分为能力培养、适合年龄、优秀教师等。

  • 曲大喜

    1983年毕业于青岛科技大学,高级翻译、译审,中国翻译协会会员,从事外语翻译工作25年,译校各行业文字多达3千万字,参加过多次大型翻译活动。在多年的翻译工作中积累了丰富的经验,总结了一整套行之有效的翻译技巧,培养了一大批翻译新秀,提高了烟台翻译界的整体水平,为烟台外语事业做出了积极贡献。

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  • 谢芳

    毕业于商丘师范学院,主要教授课程:剑桥少儿预备级、快乐学音标、剑桥少儿英语一级和新概念。热爱教育,有多年教学经验,讲课风趣幽默,亲和力强;条理清晰,重点突出。授课思路清晰,逻辑性强,并注重学生思维的发散性;因材施教,根据每个孩子的特点有针对性地展开教学。

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  • 潘思宇

    毕业于山东大学,主要教授课程:新概念系列、全国公共英语等级系列。为人严肃认真,课堂纪律严明;讲课风趣幽默,善于激发孩子的学习兴趣。有耐心和责任心,注重学生思维习惯和学习方法的培养,是深受家长和学生喜爱的老师之一。擅长顺应学生的思维,辅以合适的教学方式。

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  • 曲艳泓

    毕业于潍坊师范学院,主要教授课程:剑桥少儿预备级、快乐学音标、剑桥少儿英语一级和新概念。具有丰富的小学英语教学经验,熟悉少儿心理和考纲考点。教学经验独到,学生受益匪浅。注重学生优秀的品格和学习习惯的养成,同时注重培养兴趣与提高成绩双丰收。

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学习注意事项

写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,强大的阅读功底是写出好文章的保证,只有输入得多了才能输出得多,因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面,我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合,所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文,而是叫写话。所以鉴于上述,我觉得英汉互译写句子是好的写作文的方法,把每句话成功的写出来,再结合起来就是一篇好的作文了。

我们都知道学习语言的目的是为了更好的与人沟通和交流,那么也就是说语言并非是一门学科,而是一种工具。语言这个 “ 东西 ” ,实践性远远大于知识性,即是说,在其环境中的运用比学其道理更重要、更有效。

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