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武汉洪山区少儿英语课后辅导班

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-08-06
导语概要

这里是小编为你整理的关于武汉的韦博教育的部分资料,武汉的韦博教育是坚持以人为本,因材施教,用心来做教育,用最有效的办法来帮助你成长的教育机构。下面是小编整理的部分机构资料,希望能给疑惑的你一些帮助。(仅供参考)

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满足各个年龄段孩子的个性化需求

不同年龄段的孩子面临的英语问题各不相同,我们提供丰富多元的课程,旨在满足各个年龄段孩子的个性化需求。

  • 6-8岁

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    ●建立学习习惯
    ●英语流利表达

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  • 9-12岁

    ●掌握学习技巧和方法
    ●提高语言综合运用能力
    ●为小升初奠定扎实基础

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  • 13-15岁

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学习少儿英语的必要性

小孩的记忆力好、模仿力强,无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学习,是需要长时间的词汇量累积,孩子尽早学习外语,有利于词汇量的积累,提高他们语言表达的流畅性。现代语言教育学的研究结果告诉我们,忽视少儿阶段的语言开发,会让孩子错过绝佳的学习时机.
学习第二语言的好处,它从来不止于一种语言,它是一种完全不同的思维方式。语言规律里,无处不在地包含着民族习惯、文化背景、思维方式。所以,学习语言,从来不是学习语言本身,学的是一种完全不同的看待世界的方式,只有语言,可以把这种方式,潜移默化成一种本能

韦博机构介绍



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韦博教育集团

韦博英语创立于1998年,以英语口语培训为核心,为6周岁以上人群提供以实用为导向的中外教结合英语课程及相关服务。 基于科学严谨的学习方法和丰富多元的学习形式,创造开放融合的学习环境和广泛联结的学习氛围,实现英语素养的渐进提升, 带来融入生活的英语体验。从而让语言能力助力自在分享,让语言能量激发共同坚持。 目前,韦博英语在全国60多个城市150多家中心,帮助近百万名学员自信说英语。

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青少儿英语培训的好处

过早的接触英语让少儿对英语教学充满趣味性。游戏是幼儿生活中不可缺少的一部分。对幼儿年龄特点及爱玩的天性,教师可有针对性地、灵活地将—些新颖、有趣的游戏与教学内容结合起来。“兴趣是最 好的老师”,教师可以充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式动静结合,激发幼儿想学英语、喜欢英语的兴趣收起
针对幼儿年龄特点、兴趣爱好选择教学内容
幼儿3--6岁的这一年龄阶段,为学前期,学前期是幼儿语言发展和身心等其他方面发展的关键时期。幼儿英语教学的内容可选择幼儿感兴趣的主题,由近及远,由易到难,循序渐进地进行。其内容可包括:动物、玩具、颜色、数字、食物等等,可先在小班3---4岁年龄段教简单的单词,再提升到中班
武汉小学英语基础补习

青少儿英语的学习条件

创造条件让孩子多听听录音
德国心理学家艾绘制的第 一个“遗忘曲线”表明:人们对于所学习的材料,最初的遗忘曲线是“急剧下降”的,但随着时间的进展而逐渐减慢,也就是说,遗忘是“先快后慢”的,它提醒人们要抓住“及时复习”。心理学家们还告诉人们,如果对于没在联系的材料,如外语中的字、词、句,采用“部分识记”的效果好,即记住一部分再记住另一部分为好。由此看到,家长最 好能在孩子放学回家后,就给孩子放一次录音。

考试资讯

美国语言学家认为,幼儿学习也可以帮助儿童了解其他国家的人民和文化,这无疑将有利于培养跨文化人才,为今后更高水平的外语学习奠定初步基础。

幼儿学习英语的心理障碍少在学习英语的过程中,学习者的心理和情感是影响习得的重要因素。对于成年人来说,随着社会意识和心理的成熟,他们的自我意识增强,他们更倾向于考虑他人对自己的评价。

在使用英语时,有潜在的紧张感,害怕出错,担心自己的语言水平低,会开玩笑。这些社会心理缺陷一方面减少了学习者接触和使用第二语言的机会,另一方面也阻碍了认知过程中暴露语言材料的加工。尽管我们这一代人已经学习英语十多年了,但由于英语是“书本英语”和“哑巴英语”,所以很难把它应用到生活和工作的实际中去。从幼儿的心理特点来看,他们对一切新事物都很感兴趣,所以他们在学习外语的过程中非常活跃,非常自然。

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