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厦门少儿英语专业培训

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-12-11
导语概要

厦门约克英语老师耐心指导,为学员们量身定制辅导方案,有多种班型供学员选择,资深教师高水平指导,能够帮助学员,针对不同水平学员,厦门约克英语能够给予学员周到服务。以下是厦门少儿英语专业培训的相关内容。

  • 厦门少儿英语专业培训

    厦门约克少儿英语

    原汁原味的西式课堂

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约克少儿英语6-12岁课程



课程介绍

  • 适合年龄

    6-12岁青少儿

    使用教材

    麦克米伦 “First step” “Story Central”

  • 教学目的

    1.让孩子在英语课上学习学科知识
    2.用美式思维了解世界
    3.提升孩子高度专注的阅读习惯

    上课时间

    在线咨询

  • 课程介绍

    1.使用故事教学法,以西方家喻户晓的童话故事为基础,让英语学习变得趣味生动。
    2.“Phonics自然拼读法”贯穿于课堂教学中,培养“见字发音,听音拼字”的能力。
    3.引进澳洲学生“LSCWC五步单词记忆法”。
    4.中教跟班,课后提供英文词汇、语法辅导,双向提高学生的英语实际运用能力。

  • 授课内容

    孩子们将学习必要的基础词汇、语法句型和自然拼读法。精心选择的教材内容,将为他们打下扎实的英文基础。
    孩子们也将学习课堂常用语、常用句型, 让他们在100%纯英文浸染式课堂里游刃有余。
    一个个的“学习板块”将为孩子们的语言学习提供各种生动真实的情境背景。
    每一个“学习板块”包含一个A课程与一个B课程。A课程重点学习相关的词汇与语法,B课程重点学习自然拼读法、手工创作,及演讲展示。
    学生在每个单元的B课程中都会完成一个与目标主题相关的手工作品,并展示给全班同学,借此他们的展示能力、沟通能力都将得到很好的锻炼。

如何选择少儿英语培训机构?

培训机构师资背景很重要

对于一个教育机构而言,师资力量决定了学员的学习水平。好的老师能给孩子带来好的影响,并传授好的学习习惯,形成良好的性格。

教育理念是否符合孩子的学习成长

教育理念能充分说明是否遵循孩子的天性和成长规律。在孩子学英语方面,要充分尊重孩子的学习心理及特点和学习规律,切不可急于追求效果,强制孩子刻意地学习,这样会适得其反。

教学服务体系是否完善配套直接影响教学效果

英语学习,只有遵循语言学习规律的教学,才能让孩子真正掌握英语并灵活运用,才能得到良好的教学效果和市场口碑。

依托约克英语“听说领先 · 读写跟进”教学体系,不仅帮助学生获得地道的英语母语表达能力,更注重学生英语阅读和写作思维能力的培养,帮助学生提高英语语言应用能力,以适应国内或国外更高教育的外语需求。

约克英语介绍

厦门少儿英语专业培训

厦门约克学校简介

约克英语,成立于2003年,源自英国,是一家专业从事3-16岁青少儿英语培训的全国连锁教育机构。建校15年,培养了几十万的中国学员,帮助孩子实现思维拓展、多元智能、出国留学、入读名校等梦想!约克始终坚持全外教浸入式小班教学,采用全英语母语教学模式,帮助学生自三岁幼儿语言发展关键期就开始零距离接触母语外教,突破中国生作为ESL非英语母语学习者的局限性。

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    约克教室

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    约克走廊

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  • 约克休息室

  • 约克教室

如何开发孩子的右脑让孩子更好的学习?

1.配对游戏

孩子1岁半时就可玩配对游戏了:摊开几张字母卡,让孩子将2张相同的字母卡配对。如果孩子把外形相近的2个不同的字母混淆,大人可在纠正的同时形象地指出它们的区别。如,在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵,而把字母P解释为爷爷的一根手杖。

随着孩子年龄的增长,逐渐将配对游戏发展为归类游戏。如:可要求2周岁左右的孩子将不同姿势的同一种动物的图片配成一对;要求2岁半的孩子将图片或实物中的水果、饼干等分类。

2.仰望星空

带孩子仰望星空,讲“牛郎织女”类的神话传说,同对还可要求孩子张开想象的翅膀,自己编有关月亮或星星的故事。专家认为,想象本身就是一种“右脑体操”。

约克英语颠覆传统保守的翻译式、灌输式英语教学模式,使孩子真正成为学习主体,采用全英语母语教学模式,帮助学生自三岁幼儿语言发展关键期就开始零距离接触母语外教,突破中国生作为ESL非英语母语学习者的局限性。

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  • 沟通无界 · 未来无限!听说领先 · 读写跟进!是约克的教学理念
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