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初三比较好的网课哪家

发布时间:2021-03-02 来源:中学网校 发布人:tusya

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不清楚的知识点通过简单学习网课程裨补缺漏,熟悉了很多经典题型和解题方法,对我开拓思路,提高做题速度有明显的帮助,成绩也有显著的提高。

这次进步我是早就料到了的,因为通过简单学习网里面那么多优秀的老师给我们讲课我的成绩由原来的五百几十分提高到六百来分,所以要谢谢各位老师们。毕竟这次考试是一场期末考,并且马上就要过年了,所以对于这次进步是非常的开心的,但是我并没有骄傲,毕竟在我的前面还有非常多人比我优秀,所以我并不敢放松,我要争取下次开学考试考出更好的成绩。

接触简单学习网之后,各个学科的学科素养都很大提升,对知识的运用更熟练,并且能够举一反三。希望我在简单学习网中茁壮成长,希望简单学习网越办越好。期末考试全县第六,全校第一。

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(二)、基数词的用法

1.基数词的复数形式表示大量的 的数目。

在这种情况下,表示单位的基数词(hundred, thousand, million, billion)不能在词尾加-s。

例如:

two hundred students 二百个学生

five thousand years 五千年

2.基数词的复数形式表示大量的 的数目,在这种情况下,表示单位的基数词词尾加-s,要与of短语连用。

3.基数词在句中的作用

基数词的作用相当于名词和形容词,它在句子中可充当主语,宾语,表语和定语。

例如:

Three and five is eight. 3 5=8

主语 表语

How many oranges do you want?你要多少桔子?

I want eight. 我要八个。

宾语

There are eight boats in the lake. 湖里有八条小船。

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【短语归纳】

1. the Lantern Festival 元宵节

2. the Dragon Boat Festival 端午节

3. the Water Festival 泼水节

4. be fun to watch 看着很有意思

5. eat five meals a day 一天吃五餐

6. put on five pounds 体重增加了五磅

7. in two weeks 两星期之后

8. be similar to... 与.......相似

17. end up最终成为;最后处于

18. share sth. with sb. 与……分享……

19. as a result 结果

20. dress up 乔装打扮

21. haunted house 鬼屋

22. call out 大声呼喊

23. remind sb. of 使某人想起

24. sound like 听起来像

25. treat sb. with. 用/以……对待某人

26. the beginning of new life 新生命的开始

【考点详解】

1. What + a(n) + 形容词 + 可数名词的单数形式+主语+谓语+其他)! 多么……的……!

2. How + 形容词/副词(+主语+谓语+其他)! ……多么……!

3. be going to 将要/打算……

4. in + 时间段 在……后

5. give sb. sth.=give sth. to sb. 给某人某物;把某物给某人

6. plan to do sth. 计划做某事

7. refuse to do sth. 拒绝做某事

8. one of + 名词复数形式 ……之一

【重点语法】

一. 宾语从句

宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点:引导词、时态和语序。其中,语序必须是陈述句语序。

1. 常由下面的一些词引导:

①由that 引导,表示陈述意义,that可省略

He says (that) he is at home. 他说他在家里。

②由if , whether引导,表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)

I don’t know if / whether Wei Hua likes fish. 我不知道韦华是否喜欢鱼。

③由连接代词、连接副词(疑问词) 引导,表示特殊疑问意义

Do you know what he wants to buy? 你知道他想要买什么吗?

2. 从句时态要与主句一致

当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态

当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)

He said (that) he was at home. 他说他在家里。

I didn’t know that she was singing now. 我不知道她正在唱歌。

She wanted to know if I had finished m homework. 她想要知道我是否已经完成了我的作业。

Did you know when he would be back? 你知道他将会什么时候回来?

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