深圳道尔顿新华公学

深圳道尔顿新华公学缘起

深圳道尔顿新华公学由乒乓球世界冠军陈新华创办，深圳十佳校长、原北大附中深圳南山分校校长梅连生担任创校校长。管理团队和教师队伍由中方特级教师、学科骨干教师、外籍专业教师、优秀海归教师、行业特聘教师组成，其中外籍教师占比是30%。 道尔顿学校创办于1919年，是美国中小学实施素质教育的典范。

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课程原则

国家课程的国际化实施

深圳道尔顿新华公学遵循国家课程、地方课程和校本课程的三级课程建设原则，围绕提升学生的品德、身心、学生、学习、创新、国际、审美、信息、生活八大核心素养，以培养融入世界、创造未来的卓越公民为教育目标，构造适合学生发展的CIL融合型课程体系，实现道尔顿教育的中国化途径、中国基础教育的国际化发展。

道尔顿学校和道尔顿教学方式

美国道尔顿学校创办于1919年，是美国中小学实施素质教育的典范，也是美国当前最负盛名和国际影响力的学校。它创造了连续20多年毕业生全部被哈佛、耶鲁等学校录取的奇迹。美国道尔顿学校的毕业生具备高度的创造力、想象力和意志力等优秀素质，深受美国家庭和社会的欢迎。美国权 威杂志《时代》周刊盛赞道尔顿学校为“哈佛的熔炉”，美国权 威主流媒体《今日美国》称其为“天才教育的殿堂”。

“道尔顿制”又称“道尔顿实验室计划”(Dalton laboratory plan)，是一种彻底适应个性的、典型的自学辅导式教学组织形式。这种教学方式现已成为全世界众多学校仿效的典范，目前全世界有200余所“道尔顿学校”。

“道尔顿制”的教育目标是“启发、培养每个孩子的主动性、自律性和判断力，同时促进学生的社会意识及集体价值观的发展”。

国际班课程内容多于普通高中吗

国际高中班课程将中国普通高中与国外高中基础课程相结合，2/3的课时选调优秀的高中课程讲师教授国内课程，学生在高中期间，按照中国高中教学大纲要求完成国内高中各科规定课程知识学习，为未来的大学学习打下坚实的基础。在完成国内高中课程的基础上，1/3的课时由具有国外教师资质，丰富教学经验的外籍教师授课，全英学习数学、科学、计算机、商务等国外课程。

很多家长认为国际课程就应该是全英文授课，教师也最 好都是洋面孔。但多年的国际教育实践证明，学生入学就接受全英文授课是违背教育规律的。比较合理的方式是在第 一年强化英语，从双语授课逐步向全英文授课过渡，在这个过程中，还将逐步渗透西方的教学模式和学习方法。