当前位置:网校排名 > 初中教育培训班怎么样 > 初中英语同步教学视频

直播课程
中学网校

初中英语同步教学视频哪个好

发布时间:2018-06-11 来源:中学网校 发布人:tusya

简单学习网免费试学7天入口

初中英语同步教学视频哪个好 ,培训机构好不好,培训班怎么样,适合不适合自己,小编这里觉得,只有自己亲生体验了之后,大家才会对培训班或者是这个机构有更深入的了解。一个培训班或者一个培训机构好不好,要看很多方面,但是最终学习的还是自己,所以想要参加培训班的,免费体验一把才是最重要的。

网校推荐

简单学习网由简单科技创办。简单学习网依托与北京大学共同研发的CAT 智能引领互动教学国家专利技术,在全国首创互动封闭拟真课堂。其独特之处在于:模拟真实课堂,基于智能错题本、课后练习和快速网络答疑,融名师系统讲授和1对1个别辅导为一体。旨在帮助全国的中学生反复享受高考研究专家针对性辅导,提高学习效率,节省学习时间,实现理想。

辅导班推荐

初一学期班课程内容:¥1000(遇节假日或者活动日班级价格都会有所变动,最终购买价格可以咨询在线客服。)

初一数学上/下学期,初一语文上/下学期(含初一文言文),初一英语上/下学期;

初二学期班课程内容:¥1300(遇节假日或者活动日班级价格都会有所变动,最终购买价格可以咨询在线客服。)

初二数学上/下学期,初二语文上/下学期(含初二文言文),初二英语上/下学期,初二物理上/下学期;

初三学期班课程内容:¥1600(遇节假日或者活动日班级价格都会有所变动,最终购买价格可以咨询在线客服。)

初三数学,初三英语,初三语文(含初三文言文),初三物理,初三化学

课程有限期:一年(期间可以随时听、反复听)

点击了解该班次详情,或者直接咨询在线客服!

名师推荐

麻雪玲:高中英语老师,曾任教于北京市重点中学,海淀区青年骨干教师,全国中小学英语教师教学技能大赛一等奖得主,海淀区青年教师基本功大赛优胜奖得主。英语专业八级。十四余年一线教学经验,多年班主任工作经验,数届毕业班学生的高考英语平均成绩超过130分;学生顺利考取各大名牌院校。

网校试听

简单学习网初中英语课程试听

考生对老师评价:在听了简单学习网的课程后我的英语成绩由B1提升到了A2英语由原来的103分进步到现在的126分。在简单学习网中,我学到了许多知识,收获了许多方法,懂得了:成功只是空中的星辰,勤奋才是不朽的明灯这一道理。

考生对老师评价:英语太难了,语法难懂,单词不想背,所以英语成绩老是不好,不过简单网校麻雪玲老师讲的很清楚,同步听就好点,在学校没听懂的回来补一下就明白了,其实跟着老师思路走,英语学习也没这么难。在各科老师认真的讲解下,使我解开很多在学校未听懂,解开学习疑难点知识。

简单学习网名师推荐阅读

简单学习网和其他网校相比有什么不同?

简单学习网和地面辅导机构相比优势在哪里?

《2018中考作文审题技巧:诗歌材料》,供同学们和家长参考。

  诗歌材料

  例8、阅读下面一首小诗,根据要求写一篇不少于800字的文章:在枫叶上/露珠红红地闪烁/在荷花上/露珠有着泪滴似苍白的透明/……

  要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不要抄袭。

  审题立意:这是一首典型的意象派小诗,题目是“境”。作者抓住露珠这个意象来观照和反映人生,意象是枫叶和荷花。这首小诗的寓意至少可以从以下几个角度进行思辨:

  1、找准实现自我价值的位置。以露珠观照人生,如果你是一滴露珠,你想实现自己的价值,就应该选择能够实现梦想的地方,在那里你可以尽显自己的才华,实现人生的理想。定位准确,看准自己的特长,充分发挥自己的特长,就能够成就自己的事业。以此定位,可以拟题为“生命闪光的位置”“位置与价值”。

  2、提供人才成长的土壤,营造和谐的社会。成才是需要条件的,在大的社会环境和人文环境不能改变的情况下,那“枫叶”就是人才成长的环境和土壤,这是关于社会环境和人才之间的辨证关系,只有社会尽可能提供人才成长的良好环境,才能更快地促进人才的“闪光”,这个社会才能进步,才能和谐;反之,人才的成长只有才良好的环境之下,才能发挥自身的价值。由此可以拟题:“请给“露珠”一片火红的“枫叶”““环境与人才”。

  3、用人问题。由露珠的“闪光”和“苍白”,很容易使人联想到对人才的使用问题,同样是一滴露珠,放在不同的地方是具有不同的价值的,这就给我们以启示,用人要用在最适合他的位置上,韩信可以将兵,刘邦可以将将。由此可以拟题:“请把“露珠”放在“枫叶”上”。

  总结

  1、叙事类材料:把握所记叙的人、事所表现出的主旨.

  2、寓言故事类材料:把握其寓意,紧紧围绕寓意来立意。如果材料中有议论性的语句,要特别注意,它往往对寓意的理解起到关键性的作用,有时甚至可以根据议论句立意.

  3、议论性材料:要找出中心论点与分论点。具体方法:审题,搜寻中心句,去掉原因、现象、事件等具体的内容,反复研究中心句的内涵。

  4、“材料类”材料:这类材料作文给我们提供了多则“材料”,在审题立意时要通过比照找出几则材料的共同点作为中心,切不可只抓其一,不顾其二、其三……否则就会偏题跑题。

  5、“诗歌类”材料:要从诗歌鉴赏的角度品味诗歌的寓意,可以从诗歌题目入手去理解,最关键之处是准确把握诗歌材料的主旨,然后根据材主旨选择一个角度作文。

  特别注意

  1、抓“关键词”。

  材料作文一般有多项“指令”,这些“指令”往往以“关键词”的面目出现,要努力抓住这些“关键词”。建议如下:

  ①强迫自己定下心来,一个词、一个词地在心中默读考题,把试卷中的每一个字看清楚。

  ②找出“关键词”后,用铅笔把它们圈出来,这样可以有一个“物质依托”,防止在“心中盘算”时丢三落四。

  尽可能多地找出材料的含义,准确确定论点。

  找出材料的多重含义后,应注意通过比较鉴别,选出自己认为最直接、最佳、最切合自己积累的一种,作为作文的主旨。

上一篇:初中英语网课在哪里可以看

下一篇:好的初中数学学习网站,推荐一下

相关阅读

老师推荐

扩展阅读