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初高中网络教学平台那个好

发布时间:2019-06-28 来源:中学网校 发布人:tusya

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Unit 11 How was your school trip ?

1. 一般过去时

基本结构:主语 动词过去式 其他;

否定形式:①was / were not; ②在行为动词前加didn't,同时还原动词;

一般疑问句:①Was/Were 主语 其他?②Did 主语 动词原形 其他?

2. 动词过去式规则变化:直接加ed;以不发音e结尾的单词,直接加d;以辅音字母 y结尾的,变y为i加ed;以元音字母 y结尾的,直接加ed;以重读闭音节结尾的,双写最后的辅音字母 ed

不规则变化的动词过去式(见书本最后一页)

3. How was your school trip?= what was your school trip like?

4. Go for a walk

5. Milk a cow

6. Ride a horse

7. Quite a lot

8. Show sb around

9. 并列谓语的时态和数必须一致。

10. In the countryside

11. after that

12. come out

13. go on school trip

14. along the way

15. buy/ get sb sth= buy/ get sth for sb

16. all in all

17. 否定转移(主语为第一人称I 或者we时)think,believe,suppose

18. be interested in n/ v-ing

19. not at all

20. diary entry

21. Something意为“某事,有些事”;

anything意为“任何事,任何东西”;

everything意为“每一件事”(其后的谓语动词要用单数)

nothing意为“没事,什么事都没有”。

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作文:童年的梦

夜深了,教室里的灯还亮着。望着窗外,是万家灯火,远处还有一栋尚未完工的高楼。望着这一切,我不禁想起来小时候的一件事。

小时不知为何总对高楼有着特殊的情结,渴望去建造让人安居乐业的高楼,渴望去建造万丈高塔,去摘取梦的云彩。于是家后的小土堆上总有几块烂砖头,那便是我梦中的城。

后来搬到新家去了,小土堆离我远去了。但楼上又多出了一堆沙,于是我便在那里继续营造我梦中的城。先把沙堆顶推平,用沙和点儿水,绕着推平的沙堆顶,一层一层的垒起了一堵城墙,在面向太阳的方向我看了一个门,在城墙内,高台林立,颇有皇家气派。这便是宫城。在宫城下,我修起来一条马路,在旁边立起几块砖头,马路尽头,我用几块大瓷砖拼起了一座现代化的体育场,人们可以在那里面举行各种体育赛事,强身健体。往南我想修一座公园,于是在南边我挖了一个坑,铺上防水膜,放上水再放几条小鱼,湖旁边插几条垂柳枝,修几条林间小道,这样老人可以在里面跳广场舞,不用担心会打扰别人。孩童们可以在里面游乐嬉戏。

任何一个城市都缺不了一个金融中心,于是在北边一座名叫“曼哈顿”的新区拔地而起,一座三棱锥的电视台建起来了,从此人们可以收看电视了,一座甲级写字楼建起来了,人们可以在这里办公了,而在金融城的其它地方,一座座商厦也陆续修起来了,城市开始充满活力了,每晚灯火璀璨。在金融城的下面,一条条地铁线路也纵横交错,人们可以很方便的上下班了。地面的铁路网也越来越完善了。在金融城的后面,一座飞机场建起来了。城市开始与世界接轨。高速公路也四通八达,连接了每一个地方。城市是建起来了,总得有个名字吧,沙上建起来的城市,就叫沙城吧。

后来沙城逐渐离我远去,但它却永远留存在我的心中。人们常说钢筋水泥的丛林中缺少温情,每个人都行色匆匆。但在我的城中每个人都如朋友一般,人们不会行色匆匆,相反每个人都会慢下来,去体验生活的美好。我相信这座梦中的城迟早会成为现实中的城!

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