东莞Proe产品设计培训班
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课程内容
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01
Proe产品设计班
课程内容:主要讲解Pro/E高级曲面,自由造型,2D转3D,结构设计,对塑胶样板及JPG文档进行正向、逆向设计,仿真运动等适于从事产品开发、三维造型、结构设计、抄数设计、装配图、装配体爆炸图、工程图、高级造型、案例实操。
课程优势:在教学过程中以工厂生产的诸多整款产品做为实战案例,以设计的思路、规范及如何降低加工成本而又满足设计要求做为重点,学习课程中培养设计的思维理念,能独立完成复杂产品的设计要求,学完能在工厂胜任本职工作。
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02
Proe产品设计全能班
1、讲解Pro/E基础功能,高级曲面,自由造型,2D转3D,结构设计对塑胶样板及JPG文档进行正向,逆向设计,在教学过程中以工厂整款产品做为实际案例,学完课程后能独立完成中等复杂产品的设计要求;IMAGEWARER软件功能,抄数线编辑,坐标对齐与定位原理及方法,曲面造型设计的方法与技巧,高级自由曲面设计及拆分的经验与技巧;
2、GEOMAGIC软件功能,点云处理,曲面拟合经验技巧。lmageware软件功能,抄数线编辑,坐标对齐与定位原理及方法,曲面造型设计的方法与技巧,高级自由曲面设计及拆分的经验与技巧。
3、Geomagic软件功能,点云处理,曲面拟合经验技巧。
适合人群
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零基础小白
无任何基础,对产品设计行业感兴趣的社会人员
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产品设计相关专业的学生
模具设计、机械制造等相关专业的大、中专生
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职业技能提升的学员
已从事产品制造行业,想提升设计加工能力的学员
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其他行业人员
其他行业想转行到产品设计相关行业的人员。
哪种性格的人适合做产品设计?
自信的人。关于同一件设计产品,不同的人会有不同的理解,不同的评价。无论是谁,都不可能设计出一件完美无暇的产品,满足所有人的需求。所以,在处理一些原则上的问题时,设计师要坚持自己的标准,相信自己的经验,眼光和品味。当然,不是一味地固执,而是要坚持自己认为正确的做法,不能由于别人的一丝否定而放弃自己的主意。
选择潇洒的理由
Curriculum elements-
师资力量雄厚
20多位十年以上工厂实战经验的老师全职授课,上课均采用工厂一线的实例教学,学的就是经验与实战能力。每个专业配有2名以上授课辅导老师,辅导到位,师资团队稳定。
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多样化的教学活动
潇洒学校教学活动形式多样,一般由四个模块共同组成,包括授课、小组讨论与辅导课堂练习与辅导、计算机实验室练习。这四个模块相互补充、互为作用。
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热门课程齐全
潇洒职业培训学校开设课程有五金模具设计、汽车模具设计、工艺分析、塑胶模具设计、分模、模流分析、CNC操作、数控编程、模架编程、精雕浮雕、圆雕、产品设计、自动化结构设计等热门课程,根据社会的发展趋势,为学生的发展提供丰富的、多样化的课程选择。
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教学与生活环境一体化
培训场地规模6800平米以上、300台实操电脑全部为全新高配主机、多台电脑锣、精雕机、数控车等实操设备、全新空调机房、食宿条件、免费WIFI,活动场所有篮球场、兵乓球、台球、羽毛球等,劳逸结合,是东莞目前软件与硬件条件较好的培训学校。
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就业服务
学校地理位置优越,位于中国南方著名的“模具城”——东莞横沥镇。是我国模具制造业重镇,周边工厂林立,到处都是工业区,更方便学员就业。与各工厂企业常年保持战略合作关系,定期举办企业招聘会,毕业通过考试合格后颁发相应专业的培训证书,并免费推荐就业。
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享受政府补贴
潇洒学校是东莞市人力资源局核发办学许可证的办学单位,也是享受东莞市横沥镇政府资源平台与政府支持的培训学校,有着培训补贴、企业资源等优势,本地户籍青年可免费参加培训,同时可享受长达三年的每月政府补贴,培训完成后提供推荐就业等服务。
学校荣誉资质
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学校环境
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师资团队
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学校前台
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篮球场
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学员活动区
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多媒体教室
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实操车间
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实训机房
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学生宿舍
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潇洒模具学员足球联谊赛
产品设计培训机构如何选择?
看是否有就业服务
对于学成学员来说,还有一个问题是非常困扰的,就是工作问题,众所周知,设计行业对于工作经验十分依赖,如果在学习的过程中现已通过很多的实操练习,可是对于企业来说你依然是一个零基础小白,因而培训机构后期是否有推荐工作服务,也成为了现在选择产品设计培训班的一个值得考量的标准。
老师介绍
The teacher introduced产品设计的意义和目的
产品的商业价值得以实现,是产品设计的重要意义所在。产品设计起到一种衔接的作用,衔接着现在和未来,衔接着商场、企业以及用户,设计师需求发现其平衡点,并把自己的构思融入到其中,设计出好看、好用、好卖的产品,才是产品设计的最终目的。
产品设计有哪些要求?
满足社会需求
设计和试制新产品,有必要以满足社会需求为前提。这儿的社会需求,不仅是眼前的社会需求,而且要看到较长时期的发展需求。为了满足社会发展的需求,开发先进的产品,加速技能进步是关键。为此,有必要加强对国内外技能发展的调查研究,尽可能吸收国际先进技能。有目标、有选择、有重点地引入国际先进技能和产品,有利于赢得时间,尽快填补技能空白,培养人才和获得经济效益。
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