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美联出国雅思培训
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雅思
美联的雅思课程人数为2-6人，极大了上课时的质量和教师对学生上课表现的评估。在上课内容上，分为词汇，语法，听力，口语，阅读，写作和思维拓展这几个内容。根据学生的个人基础和学习时间，合理并且有选择性的安排学生所进行的课程内容
社交俱乐部是*能体现东佳“IMMERSION”即浸泡式学习环境的课程，全天候12小时的TALKING，不仅帮助学员进入像国外一样的语言环境，并且可以让学员在小班口语可之外学以致用，将强迫式，思考式的英语学习变成一种热爱和习惯。
跟学生不同的自身情况和上课时间，合理的帮助学员安排他们的上课时间和上课内容，学生也可以根据自己的有效学习时间来进行安排，不会因为雅思学习时间的不稳定影响学习效果。
听力方面，需要很长一段时间进行精听，一开始，你可能不懂听力材料，但坚持一段时间，你就可以理解一个大段，直接走到大段听力的阶段，理解长段文字。
写作分为两部分：大作文和小作文。作文是雅思难的部分。属于论证。
小作文分两种情况，如果你是一个移民，这篇文章的内容是关于写信。如果你在国外学习，文章是关于阅读图片和写作文字的内容，如一些条形图、饼图、图表等。让你分析相关内容或比较相关内容，并从中得出你的观点。
我希望我能帮助你。
阅读问题：每天要保阅读量。在阅读距离上，注意的不是新词，而是信息的获取。如果你不理解某件事，先跳过它，保持一定的阅读速度，阅读短语而不是单个单词。否则，它会影响你的理解。材料的含量越大越好。只要是英文资料，无论是报纸、杂志、小说还是小册子，都可以阅读。这将为加强信息时代的阅读打下良好的基础。
美联国际教育集团，前身为美联英语，创立于2006年，2016年品牌全新升级，成为跨境教育品牌，分别于深圳、北京、洛杉矶设立总部，线上线下双平台，旗下子品牌包括：美联英语、美联出国考试、美联留学、美联国际高中、立刻说（线上平台，涵盖成人英语、青少英语、出国考试及行业英语四大产品）。
如今，美联拥有100多家教学中心，全球团队达3000余人，其中教学、研发团队近千人，立志整合海内外教学资源，让中国中产人群与家庭** 的学习，能快速有效地提高英语口语、思维表达能力和出国考试成绩；让学生在中国也能接受原汁原味的英美高中教育；更帮助有志留学人士进入心仪的海外学府。美联致力于让每个美好梦想都能实现，使更多中国面孔成为世界的中坚力量。
听/读/写考试：
考试当天上午8:00报到，按顺序进入笔试室。超过8:30到达笔试室的考生将被取消笔试资格，不得转学、退学或退款。笔试迟到的考生有权参加口试。口头测试：书面测试前一周和书面测试后一周，可从书面测试前一周安排到书面测试后一天，但尝试在书面测试当天或次日下午安排。建议考生在笔试前两天登录雅思注册网站“我的状态”页面，查询考试次数和口试时间。
参加口试的考生须于预定口试时间前30分钟到达考点报到候考。
在口试时间前15分钟仍未到口试教室的考生将有可能被取消参加口试的资格，并不得转考、退考或退费。
写作
写作是每个人的传统弱点，你可能感觉不好学习。如果你是DIY，好先在写作测试中对题目进行分类。摘要题库已在实际题库簿中进行了整理，可以直接使用。
比如常考到的教育类话题，你要总结看看都考了哪些内容；近还常考到科技类话题，比如关于机器人的发展展望。不同的话题建立一个话题库，多看一些范文，
看看更多的例子，看看他们为相关主题提供了什么样的论据。在这个阶段，我们不急于写一篇完整的文章，主要关注基本词汇和句子模式的掌握。在写作界也有一位很强的父亲，叫顾家北。稍后，我们将专门谈论他。他有一个写100句话的翻译练习。在这个阶段，我们每天比较大约10个句子的翻译，看看如何改正我们的错误。
雅思考试的阅读科目里，几乎每场都有选择题。2015年过去的40场雅思考试，阅读科目：单选题出现了37次，多选题才出了8次(平均五场/次)，而且阅读中选择题的占比灰常大!所以说，搞定阅读选择题，离阅读高分也已经不远了! 然而，这选项繁多、信息眼花缭乱又充满陷阱的选择题，经常会出现一个词儿看错or一个点找错就全乱的危机，时间一不够用就开始乱选了.....肿么能保持清醒用清晰的逻辑把选择题选清楚呢? 雅思阅读选择题的三大帮派 一、推理题 考察某人做某件事情的目的 sb. did sth.to/in order to…… e.g. "the writer refers to the train film in order to..." "Shuzu Ishida did experiments to..." "The writer gives the examples of a book and a lecture in order to...“ 建议直接推理 1. 此类题目的答案概括性强，非常中庸、中立。 不要细想、不要绕弯、可直接根据题目找到文中信息点，准确答题。 文中可能出现的情态动词：can/may/could/might 2.出现了全文主旨词的选项，是答案的几率更大! 二、总结题 要求考生为文章选出最合适的标题(suitable title)或主旨(main idea/main aim) 建议最后做 正向思考：直接选出概括性最强的，出现了全文主旨词的选项 负向思考：直接排除掉同全文主旨词无关或过于细节的选项 无论第一题还是最后一题，都必须最后做! 三、细节题 比例>90%，主流的单选和多选题皆为细节题
