长沙新东方优能一对一

学习初三数学的学习方法

在学习基础知识（如概念、定义、规则、定理等）时，应比较、类比、反例等方法来理解其内涵和外延，区分相似和混淆的基础知识。例如，要找出“同一项”、“同一二次根公式”、“正比例函数”、“一函数”、“轴对称图”。“形”与“中心对称图形”、“平方根”、“立方根”、“半径”、“直径”等概念的异同可以合理运用。

学习初三数学的好处

数学思维与哲学思维的融合是学好数学的高度要求。例如，数学思维方法并不单独存在，它们都有相反的一面，如果我们能有意识地转向另一种相反的方法，它们可以在解决诸如直觉和逻辑、发散和定向、宏观和微观、正向和反向等问题的过程中相互转换和补充。有一种方法，当它被阻塞的时候，也许会有一些，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。例如，在一些序列问题中，除了演绎推理外，归纳推理还可以用来寻找一般项公式和一个n项公式。应该说，在数学思维中理解哲学思想，在哲学思维的指导下进行数学思维，是提高学生数学素养，培养学生数学能力的重要途径。

学习初三数学的学习技巧

新知识的接受和数学能力的培养主要在课堂上进行。因此，我们应该重视课堂学习的效率，寻求正确的学习方法。在课堂上，我们应该遵循老师的思想，积极进行下面的思维预测步骤，比较我们的思维和老师说的话之间的差异。特别是要掌握基本知识和基本技能，课后及时复习。首先，我们要记住老师在做各种练习前所讲的知识点，正确掌握各种公式的推理过程，尽量做到不直接翻书，不清不清。

学习初三数学是否报班？

辅导课有了一定的提高。但不要仅仅依赖于教程类。课堂上要认真听讲，牢牢掌握课本知识。作业可以独立和正确地完成。然后为自己准备一本错误的问题书，做好记录并经常阅读。初中数学不好的学生可能是课本不密集，或者在学习过程中不善于提问和与老师、同学交流。另一个是课堂不注重课堂效率，认真吸收教师传授的知识。目前，初中生数学学习存在着一个严重的问题，即他们不擅长阅读数学课本，经常死记硬背。重视阅读方法对提高初中生的学习能力具有十分重要的意义。