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学习初三数学的学习方法

在学习基础知识（如概念、定义、规则、定理等）时，应比较、类比、反例等方法来理解其内涵和外延，区分相似和混淆的基础知识。例如，要找出“同一项”、“同一二次根公式”、“正比例函数”、“一函数”、“轴对称图”。“形”与“中心对称图形”、“平方根”、“立方根”、“半径”、“直径”等概念的异同可以合理运用。

学习初三数学的好处

1。数学期望的严格程度随时间而变化：希腊人期望谨慎的论证，但在牛顿时代所使用的方法则不那么严格。

2。牛顿对解决问题的定义直到十九世纪才允许数学家正确地处理严格的分析和正式的证明。

3。数学家们继续争论计算机辅助证明的严格性。当大量的计算难以验证时，很难说证明是有效和严格的。

学习初三数学的学习技巧

在课堂上，我们应该边听边背诵要点。在课堂上要认真记住定义、定理、公式等关键点，以便老师举例时能够理解老师要阐述的要点。

待回家后只需花很短的时间，便能将今日所教的课程复习完毕。事半而功倍。不幸的是，大多数学生在课堂上喜欢看电影，　享受老师的表演，课后什么都不记得，白白浪费了一节课，真是可惜。

学习初三数学是否报班？

学习数学应该有方法、计划和合理安排。新课讲完后，一些学生感到头疼，于是他们东张西望，过了一天，他们不知道自己学到了什么。因此，每个学生都应该根据自己的实际情况，制定一个合理的学习方法和目标；没有方法，就会变成无头苍蝇；没有目标，就没有动力。每节课后的练习都可以自己做，从而了解70%的新内容，做80%的练习。在每一个新的章节完成后，我们应该一步一步地复习所学的知识，总结概念、定理和公式，并根据课本的内容，从容易到难，从简单到复杂，加深对知识的理解。