东莞初二语文辅导班招生寒假

更好的背诵文言文的方法

一、古文记诵办法

抓核心词语记诵

所谓的核心词语，一就是指需要记诵的文句、语段的领头字词；二是紧紧围绕容易联想记诵内容的关键动词。

如记诵《生于忧患，死于安乐》中历数勇于担当大任的人遭艰辛情状的语句，可把握住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等含义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆。

二、按写作顺序记诵

文章内容的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来疏理文章内容的思路，寻找有益于记诵的策略同样是普遍的记诵途径。

例如《核舟记》的写作是空间顺序，记诵时就可以按照这个顺序来处理：整舟→船中→船头→船尾→船背。文章内容中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句，同学们可以先将这些语句记熟。然后再拆分每一段的结构，疏理每一个段落的记诵思路。

三、整分联记诵法

整分联记诵法就是指整体记诵法、分阶段记诵法与联合记诵法，这几种办法各有不同的特点、用途，并有一定的联络。

一般而言，整分联记诵法要求学生先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别记诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。

对于较长篇幅的古诗文记诵篇目，如《曹刿论战》、《出师表》等篇目，这种办法是切实、有效而便捷的。

四、尝试回忆记诵法

朗读有助于记诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的办法是在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强记诵的效果。

学好语文的必要性

在语文学习中：阅读理解、记忆、归纳分析能力和写作能力是非常重要的，必须加强。实践“智能全脑快速阅读记忆软件”，激发右脑潜能，提高学习汉语等学科的兴趣和效率。快速阅读和记忆是一种有效的阅读和学习方法。它的训练原理是激活我们的“脑与眼”潜能，训练我们将视觉器官感知到的字数直接转化为意义，消除大脑中潜在的发音现象，通过从pronuc到pronuc的交叉过程，形成一种直接映射阅读模式。理解意义。和大脑，达到更快的阅读速度，全面的感知和理解。记忆，专注。

在所有学科中，汉语是一门基础学科。一个人只有具备一定的汉语知识、语言积累和语法知识，才有资格学习其他学科。

语文学习注重积累。无论是词、古诗还是古文，都需要在普通的记忆中背诵。（学习整合知识点需要对要学习的信息进行分类，掌握在思维导图或知识点卡片上，使大脑和头脑清晰，易于记忆、复习和掌握。）