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东莞中学一对一辅导

来源:中华网考试编辑:蝎子莱莱发布时间:2019-12-09
导语概要

东莞中学一对一辅导,东莞学大教育针对想要提升自己的学员,为学员安排了知识点分享,课程全程名师1对1授课,还为学员量身制定学习方案,保障学员在学习上的高效提升,另外当学员进入到高阶段学习时,还为学员进行查遗补漏式复习,帮助学员提高学习的精准性,提升做题的技巧,实现快速得分!

  • 初中语文培训班

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东莞学大教育为中学生提供个性化辅导,开设初三语文3-6人辅导课程,小班组授课,每组3-6名学生,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,围绕重点、突破难点,帮助初三学生巩固初三语文知识、全面复习初一初二语文知识,夯实语文基础。

初三语文3-6人辅导课程


课程介绍

  • 课程定位

    初三语文小班组辅导课程

    适用学员

    初三学生

  • 授课方式

    1对1辅导

    上课时间

    详询

  • 课程特色

    小班组教学,每组3-6名学生,拥有专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,学习初三语文知识的同时兼顾初一初二语文知识的复习。

  • 课程简介

    初三语文3-6人辅导课程,小班组授课,每组3-6名学生,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,围绕重点、突破难点,帮助初三学生巩固初三语文知识、全面复习初一初二语文知识,夯实语文基础。

  • 授课内容

    包括但不限于记叙文阅读专练、散文阅读专练、说明文阅读专练、议论文阅读专练、文言文阅读积累及扩展、字词的筛选整理、病句专题训练、语言综合运用专题训练、课本知识点复习等等内容。

语文学习的五项原则

1。一步一步地。语言学习要注重基础,而不是急于求成。每天做好计划,哪怕只做一点点,但只要坚持语言水平,就会有很大的进步。每天都能认真练习几句话,每周背诵几首诗,认真练习几十句话,每周熟练背诵几首诗,每学期读几篇文章,读一本名著。

2。仔细阅读和思考。记忆和理解应该紧密结合在一起,不应该被忽视。”好好读书”,做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”要善于提问和提问,最终解决问题。

3。寻求自我满足。纠正阅读态度不是为了阅读而阅读,我们应该吸收所学的知识,把它变成我们自己的东西,把阅读和写作结合起来。

4。广泛研究的结合。一种是广泛阅读,另一种是集中阅读。他们不能缺一不可,应该有机地结合起来。

5。语文学习的延伸等于生活的延伸。注意观察日常生活,理解生活中的汉语,把汉语学习带出课堂。

学大教育机构介绍

  • 学大教育,专注为中、小学生提供个性化辅导。,授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。
    学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经18年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全面开启智慧教育新时代。

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初中语文七大模板复习技巧

一套初中语文试卷可分为七部分:基础知识题、文言文选择题、文言文翻译诗歌鉴赏题、现代文阅读、语言表达题和作文。每一个知识点都有一个特定的方式来处理问题和想法。

1、语言表达问题:实现问题的要求

第六题的语言表达问题是一年四季变化最大的问题。这也是一个可以检验学生语言质量的问题。当然,这也是一个容易提出的问题。遇到新问题不要惊慌。这些问题总是给出相对明确的要求。我们只需要一个接一个地实现这些要求,努力使语言更加优美合理。

2、作文-紧扣主题,拒绝硬伤

无论你写的是哪种风格,你都必须清楚文章的主旨,始终反映文章的主旨,不含蓄,不神秘。另外,作文不能出现硬伤。



1对1辅导定制专属学习方案


  • 学员分析

    从学生出发分析阻碍进步的原因
    ...

  • 目标定制

    结合学员分析,定制阶段性学习目标

  • 方案制定

    根据目标制定个性化的学习方案
    ...

  • 师资匹配

    以学生为中心,筛选适合的好老师

  • 专属服务

    课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求

  • 成长规划

    为学员规划脱离1对1强化学习后的成长路径

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东莞学大教育

  • 学大教育,中小学一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行有针对性的一对一辅导。

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