德语（Deutsch），属于印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支，包括高地德语与低地德语两大系列的数十种方言。欧洲语言管理中心2015年9月*新的数据显示，全球使用德语各方言的人数以及德语的学习者将近1亿7千7百万人，其中母语使用者9千5百万，作为第二语的使用者为1千2百万，外语学习者多达7千万，是世界上*常被学习的外语之一。德语各方言差距巨大，词汇不同，语法也不一样，彼此无法通话。高地德语指阿尔卑斯山和临近的德国南部山区，德语的Hochdeutsch一词常常被用以指称标准德语，而非高地德语诸方言。低地德语主要分布于德国北部沿岸地区，低地德语通常又分为三大体系：东低地德语、低地萨克森语、低地法兰克语。
1、学期：
1.1针对人群：零基础或有一点点发音基础的学员。
1.2课程内容：介绍徳语基础语音知识，使学生充分掌握徳语字母和各类字母组合的发音，建立**、扎实的德语语法结构体系，在基础语法基础上，扩大词汇量，阅读难度增加，对各种词汇，短语，表达方式的积累会更深一些。口语开始不限于简短的语句，并要求能**表达自己的观点。听力练习和听写仍是每次课的常规项。学完可达到欧标A1语言标准。
1.3教材：《快乐德语1》
1.4课时安排：150课时
2、第二学期：
2.1针对人群：具有一定基础的学员
2.2课程内容：
从阅读、语法、听说、写作四部分讲授德语中级课程知识，帮助学员**提升德语水平，为学习德语中高级课程打下良好的基础。学完可达到欧标A2语言标准。
2.3教材：《快乐德语2》
2.4课时安排：150课时
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