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德语这个词早出现在中世纪早期。它的词根来自日耳曼单词“thioda”（形容词thiodisk），这意味着它是一种普通人使用的语言。当时，高级法兰克人普遍使用“法兰克拉丁语”，后来被称为法语。德语当时不是一种统一的语言。它是许多当地方言的总称。

中世纪德意志境内诸侯割据，加上交通不便，各个德语方言的发展相差很大。虽然曾试图建立共同语言，但一般都只局限于各地区，而且只在一定的阶层中被利用。

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阅读听力：可以说没有词汇就没有阅读，如果语音部分学不好，词汇记不牢，阅读自然也不会有太大的进步，听力亦是如此。听力一直是中国学生的弱项，然而听力练习并没有捷径，每天坚持“精听”练习，把旺盛的精力留给听力。其实，德语学习是一个漫长的积累过程，不能一蹴而就，上一个阶段没学好，后续的学习就会收到影响，久而久之便产生挫败感，失去学习的动力。所以，条件允许的情况下，特别对自控能力的较差的同学，报培训班是非常建议的，可以少走很多的弯路。对于报德语培训班的学生来说，认准培训班的师资是很重要的。

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