太原索雅外国语教育

1。举一个简单的例子，发音像1（1，2，3，4）C（C的abcdlikepingyin）啊（像AI的第一个音）

2。死发“一”令发“啊”埃森发“啊”和“两”额。具体来说，语言环境取决于平时积累的词汇量

2。O和O的区别在于前者发音为“dust”，通常写为OE。例如，Goettingen等于gttingen，而gttingen发音为“Oh”，例如doch和Hoch。

学习德语，最好多听一些规律性的学习德语。没有音标，我是说在德国。语言需要锻炼、不断使用和积累。你可以通过看更多的电影来学习真实的德语。

词汇德语估计为30万~50万。根据其来源，可分为三种类型：

一、继承词是指印欧、日耳曼时期流传下来的词及派生词与复合词；

二、外来词是指从外国语言中吸收并同化为德语的词；

三、外来词是指从外国语言中吸收但仍保留其原有特征的词。继承者和外来词的重音大多在第一个音节上，而外来词的重音则在最后一个音节上，或是从下到下的第二个或第三个音节上。词汇形成的特点是导数和复合手段的广泛使用。复合构词法是德语构词法中最常见的构词法。不同词类的两个以上的词可以组合成一个新词。名词的第一个字母应该大写。

索雅德语教学特色

培养兴趣

兴趣是最好的老师,是学习者的发动机，我们让你从始至终保持对德语和德国的喜爱,让你有100%的兴趣，150%的动力200%的自信。

针对性强

专业的教研团队会针对各种不同需求制定不同的教学假话，总能为你量体裁衣，让你事半功倍。

注重发音

专业的教师团队会用最苛刻的态度,最挑剔的耳朵，保证你从学习第一个德语字母开始 ,就拥有地道的发音

注重口语

我们的提升的，是你的口语，改变的，是你对语言的认识和对交流的理解，而你收获的除了更流利的口语以外是更多的自信和更开放的性格。

对语言特点的把握

专业的教师团队帮助你从大局上把握这语言的特点，从比较语言学的角度为你打开扇全新的语言学习之门。

丰富的外部资源

我们拥有陕西省境内最丰富的外部教育资源1和国内外的多个教学机构均有合作。