一飞德语培训
拉近您与德国学校的距离
快速咨询为留德深造做准备
德国的本科、研究生教育质量高,学历认可度高,高校国际声誉好,尤其是汽车制作相关专业更是在全球名列前茅。现在,除巴登符腾堡州的大学向非欧盟学生收取膏火外,其他联邦州的大学几乎均无膏火,留德生活费用较美国、英国等抢手留学国家而言也更为低廉。
培养学员德语表达思维, 在不忽视语法知识的基础上,注重听说读写四项技能联动培养,介绍德语国家国情知识,强调跨文化交际能力训练
1. 零基础学员;
2. 对德语有兴趣的学员;
3. 计划去德国留学的学员
4. 德语高考生
德语发音规则; 20个实用对话场景; 35个语言能力培养及文化版块; 1400个单词量; 22个词汇主题
重点语法知识:直陈式现在时、主格与四格、物主冠词、命令式、形容词词尾
交际德语A1.
学生将掌握德国生活、学习用语,能够针对家庭、朋友、学习、工作、情感表达等话题交换意见, 同时能充分了解德国历史、文化、社会等综合概况,
1.计划去德国留学的学员
2.德语高考生;
3.将赴德国生活、工作的人群;
4.对德语有兴趣的学员。
12个实用对话场景;43个语言能力培养及文化版块;2000个单词量;30个词汇主题重点语法知识:原因状语从句、反身动词与反身代词、间接疑问句、关系从句、可支配二格、三格和四格宾语的介词。
交际德语 A2
能够详细地理解在日常生活场景中的对话、公共场合的广播通知和广 播信息;准确理解报纸较长文章、图表和日常说明书中的重要信息;有条理地书写私人的或者半正式的文件,如信件或者电子邮件;对一些话题简要地表达看法,并与对话伙伴交流观点;能够进行一次5分钟左右的演讲;
有A2水平的以下学员:
1.计划去德国留学的学员;
2德语高考生;
3.将赴德国生活、I 作的人群;
12个实用对话场景;25个语言能力培养及文化版块;3000个单词量;22个词汇主题重点语法知识:不规则动词过去时、情态动词的第二虚拟式、让步状语从句、分词作为形容词
交际德语 B1
能看懂以具体或抽象话题为内容的复杂文章,能听懂自己专业领域的专业性讨论。能自如流畅地与他人交谈,在与母语者交谈时,双方都不会感到吃力。 可就涉及面较广的话题清楚详尽地表达自己的看法,就一个现实问题说明自己的立场并指出各种不同观点的长处和短处。
欧美国家的旅游胜地和文化介绍,如英国、美国等国际旅行 时会运用到的一些旅行实用技巧,如在旅行社、机场、酒店、 购物会使用到的词汇、句型
有B1水平的以下学员:
1.计划去德国留学的学员;
2.德语高考生;
3.将赴德国生活、工作的人群;
语言的综合运用
精心挑选的业界翘楚,90%的教师拥有海外留学背景,良好的专业能力。
通过入学测试,对不同水平的学员进行分别来选择合适的班次进行学习。
采用小班教学,量身定制的VIP课程,把握不同的学习目标。
旨为利用好学生的学习时间,高效、具有正对性地教学
提高竞争力
中德两国关系一向保持着友好开展的状态,在两国经贸开展领域傍边,德语的作用就非常大- 学好德语同时在了解德国文明的前提下可以避免跨文明所带来的误会,从而能更好的直接与德国人谈判做生意。
而且目前英语的学习现已抵达饱满,英语的专业人才也是越来越多,相反一些小语种的专业人才缺口却越来越大。为提高自己的工作竞争力,德语关于大部分人来说作为二外就是一个不错的选择。学习德语可以从事外贸专员工作(外贸人才细分红决策、经营、办理和一般专业人才);从事于翻译工作(要求正确体会翻译使命的目的,有效分析原文);报考德语公务员或许进入小语种训练机构工作等。
ISABEL 德语
毕业于大连外国语大学德语语言文化专业,德语专业八级。大三时作为交换生于德国进一步学习德国语言文化及风土人情。以自己在德国的亲身经历来进行教学。不仅教授学生德语基础知识,同时还能够给学生讲述一些“接地气儿”的德国现实生活。
JOLENTA 德语
毕业于安徽大学德语系,德语专业八级,曾作为交换生到德国学习。授课风格 活泼,上课内容丰富新颖,讲求学习的踏实性和技巧性,注重词汇扩展和培养学生听说能力。最想对学生说的话:也许我们永远无法达到完美,但至少我们可以无限接近。
公务员
1. 作业时间:平常8:30-17:30,休息时间不固定,节假日春节都可能不放假。
2. 作业内容:作业内容比较杂,作业和幻想中还是差距挺大的。曾经幻想的公务员是很闲的,实际却很忙。
3. 对目前作业状况的点评及未来计划:
目前对自己的状况还比较满意,作业虽然还没彻底上手,但每天都在继续学习,逐步能分担一些同事的作业。下班后用心经营自己的日子,平淡温馨,在二线城市的日子压力也没那么大,小有幸福感。未来没有跳槽的计划,由于对这份作业有了认同感和归属感。可是由组织定期组织的岗位调集是在所难免的,只能尽快习惯每一个新岗位。
4.作业中遇到的困难以及作业后的生长:
目前遇到最大的困难是短少专业知识,隔行如隔山,全部都得重新学习。只能靠多向长辈请教,主动作业才干渐渐习惯。
最大的生长和收获就是找到一份自己喜欢的作业和日子状况。德语是我入行的敲门砖,虽然目前的作业和德语没有半毛钱关系,可是我期待着有一天可以用上,并且在自己的岗位上发挥自己的价值。
福州一飞冲天小语种培训是福州唯一1家专业、系统、标准化的综合性外语培训学校,长期致力于小语种领域的个性课程研发及教学方法研究,多年来依托高校优质资源,总结出一系列适合中国学生的第二外语学习的方法并获得学员们的广泛认可。现开设有日语、法语、德语、韩语、西班牙语、意大利语等课程培训。
常常把德语与母语作比较 (Ständiger Vergleich zur Muttersprache)
来自不同国家的德语学习者都爱问这样的问题:“这个词在俄语/英语/阿拉伯语/汉语里究竟是什么意思?”然而德语里有很多词,是没有办法用其他言语解释的。与其去寻求一个精确的翻译,还不如根据上下文记住这个词可以在什么场景里用到。结合上下文了解,结合例句了解,都是非常重要的。德语学到必定程度的时分,与其去寻求一个从德语到母语的精确翻译,还不如多看看德德字典(杜登或者朗式)。