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来源：中华网考试编辑：渐渐发布时间：2019-08-24
导语概要
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春辉少儿德语学习班
德语
课程介绍
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课时：
半年或一年
开课人数：
3-12人
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开课时间：
常年滚动开班
上课时间：
周末业余时间及寒暑假
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招生对象
1.德语零起点初学者或对德语兴趣爱好者。
2.欲参加德语欧标等级考试A1考试的学员。
3.有计划出国留学、移民等。
4.5-12岁适龄儿童。 -
教学内容
本课程针对德语零基础适龄学员，小班教学，春辉**授课，从标准德语发音开始，熟悉掌握德语标准发音系统，对德语形成初步语感；累积学习日常基础单词及短语，简单对话交流，具有一定听、说、读、写能力基础。
德语学习的方法
德语语法主要是性数字。所谓的性，就是这个词的性别，不管它是积极的、中性的还是消极的。因为它涉及到许多问题，如形容词修饰等。所以在背诵单词时，我们必须清楚数字是单数还是复数。看看这个词的结尾。是否有复数形式，因为许多单词是单数，复数相同，如er结尾。一个格是一、二、三、四，每个格的用法都有明显的区别。讲道德语言的语法不是一个难题，而是太多了，需要记住，容易混淆。如果每个用法都被清楚地记住。那就不会混淆了，很简单，关键是要多点语法。德语实际上是一种相对容易理解的语法，也就是说，要记住更多。通常建议您将一些文章与一些要记住的主题结合起来。如果你想简单地说，语法就不那么重要了，只要意义是对的，你就可以。像形容词修饰一样，德国人不太注意他们的讲话。
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石家庄春辉培训优势
德语学习的技巧
德语语法主要是性数字。所谓的性，就是这个词的性别，不管它是积极的、中性的还是消极的。因为它涉及到许多问题，如形容词修饰等。所以在背诵单词时，我们必须清楚数字是单数还是复数。看看这个词的结尾。是否有复数形式，因为许多单词是单数，复数相同，如er结尾。一个格是一、二、三、四，每个格的用法都有明显的区别。讲道德语言的语法不是一个难题，而是太多了，需要记住，容易混淆。如果每个用法都被清楚地记住。那就不会混淆了，很简单，关键是要多点语法。德语实际上是一种相对容易理解的语法，也就是说，要记住更多。通常建议您将一些文章与一些要记住的主题结合起来。如果你想简单地说，语法就不那么重要了，只要意义是对的，你就可以。像形容词修饰一样，德国人不太注意他们的讲话。
德语学习的发音
月”这个词的发音大致是“余”[y]+[e]。如果你把这个发音读作“yi”，你的德语就会被破坏。“yi”一词的语音符号是[ei]。
由于[e]的开口度比较小, 所以听得不清楚以及无法依靠上下文的话是比较容易弄错.
e的读音, 首先明确它永远不会读"一".
[e] 开口小, 发音靠前. e字母重读发长音时读[e:].
[ε] 开口略大, 发音靠后. e字母重读发短音时读这个, 以及ver-, zer-, er-, emp-, ent-前缀中.
"婀" 非重读的时候读这个. 典型是词尾-e, -el, -eln以及ge-, be-前缀.
相关问答
考试资讯
请大胆地说德语，哪怕会犯错！
2. 学生们大都“无备而来”。外教在第一堂课上强调每人需要购买一本德汉词典，很小一本即可，但大部分同学仍旧没有及时购买，所以无法验证自己所猜测的词义是否正确。主动地学习，才能获得更多。积极的态度，可以体现在一本小小的词典上。
3. 课堂上学生们的反应比较复杂，时而好奇，时而困惑，时而恍然大悟。好奇来自于对这种方式的新鲜感，困惑是因为没有中文讲解要自己猜，恍然大悟是终于意识到了正确答案。中国老师的课上学生大都是频频点头，如此丰富的表情融于一堂课的并不多见。课间询问一位学生能否听懂，他回答：“能明白，就是费点劲。”
4. 外教示意学生讲课过程中可以随时打断提问，但提问的学生很少。分小组练习时，学生更勇于表达自己的问题和困惑。分小组练习可以让更多学生消除顾虑，大胆地提问，是个好方法！
5. 没有学生犯困。这是让我很惊喜的！因为一直以来，看到有学生在我的课堂上犯困，都会比较郁闷。
两次课过后，个别同学觉得德语学习的信心大受挫败，准备放弃这门课。但是，大部分同学选择坚持下来，他们向外教表达自己的困惑。听过课后，我心中的问题也有了答案。显然这种“纯德语”授课在中国大学课堂上遭遇了“水土不服”。学生们觉得效率低，中国老师几句话能解释清楚的现在却要猜半天还要查字典。但是，这种方式显然调动了学生的积极性，当他们意识到自己会犯错时，反而更主动的学习，去探寻正确的答案。从这方面说选择B无疑是可行的。
