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上海德语培训哪家好

来源:中华网考试编辑:坚强发布时间:2019-09-10
导语概要

上海德语培训哪家好?刚接触德语的时候,大家可能会经常忘记名词大写,甚至觉得这个规则很多余。拿英语和德语作比较我们会发现,英语里面很多词既可以是名词又可以是动词,实在不好分辨。可是德语里面就没有这样的困扰了。即使有的词语动词和名词写法一样,例如lernen和 Lernen,两个单词都是“学习”的意思,很明显能看出来前者是动词,后者是名词。

上海欧风德语课程

德语VIP培训班

【课程简介】

随着留学和移民的热门,越来越多人选择德国,而在德国这个严谨的,对留学和移民的,门槛也高,首先您是必须解决您的语言问题。毫无疑问,你得先学德语。

可是在学德语的过程中和在选择适合自己的课程的烦恼也随之而来,有抱怨德语难学的,跟班赶不上其他同学进度的:自己吸收快,觉得课程上得太慢的:要报一对一觉得价格太贵的:想要专门上考级班的等等一些小烦恼存在?

别烦恼。还有第三种课程选择适合您,博学馆德语培训敌特设置特色VIP班为您解决这些学习小烦恼。

【课程优势】

1、以为教师一位学生,可以根据学生的吸收水平程度单独设定适合学生的课程

2、上课时间可以自由搭配,优先选择您适合的时间段

3、针对考级的学生会安排一系列模拟的考题帮助您解决考试烦恼

4、自由选择教材或根据自己学习的意向教师单独为您准备教件

5、学期长,一年的有效期

少儿趣味萌新课堂,赢在起跑线 !



  • 少儿德语启蒙课程

    适合人群:
    适合启蒙儿童,
    经过生动有趣的教学模式,
    使学员在**有趣的教学氛围中了解语言。

    班级人数:待定

    实际课时:待定

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  • 少儿德语强化课程

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    适合德语少儿,
    经过 生动有趣的教学模式, 使学员在 **有趣的教学氛围中了解多元 文化。

    班级人数:待定

    实际课时:待定

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欧风师资

  • 上海德语考试培训

    尹金秋

    德语专业八级。毕业于德国亚琛工业大学电子工程专业,赴德长达5年之久,成绩优异。德福考试。欧标C1--C2水平,为人开朗活泼,热爱教学,对德语教学充满热情,善于营造**欢快且不失主动的学习环境。在擅长听力和口语方面的教学,长期从事德语教学工作,有丰富的课堂经验。教学注重发音的纯正,知识点讲解耐心细腻,于潜移默化间深化学生对语言的系统性理解,也善于根据学生自身特点找出适应其发展的教学方法。

  • 上海一对一德语培训机构

    庄夏雨

    德语专业八级。在德国奥格斯堡学习生活一年,成绩优异。德福考试。为人开朗善谈,热爱生活,对德语教育充满热情,善于营造**欢快且不失主动的学习环境。长期从事德语教学工作,有丰富的课堂经验。教学注重发音的纯正,知识点讲解耐心细腻,于潜移默化间深化学生对语言的系统性理解,也善于根据学生自身特点找出适应其发展的教学方法。

  • 上海德语培训多少费用

    王夏楠

    欧风小语种机构德语老师,德语熟练,并以优异成绩德语专业四级,专业八级。有赴德交流经历,在德期间参加语言考试,获得曼海姆大学优秀培训证书。热爱教师这个职业,和学生关系融洽,责任心强。每上一节课,都会做好充分的准备,并从教学实际出发,立足实践,努力为各种类型的学生提供自己大的帮助。

德语零基础入门A1精品课程

【招生对象】

准备出国留学或者出差工作、出国投资移民、兴趣爱好的学员。

【课程教材】

使用教材 《走遍德国A1》+欧风内部教材(报名送教材)

【课程课时】

课程教学时间共60个小时,上课时间每次2-3小时。

【教学目标】

够准确地发音和拼读,同时能够介绍自己及他人,同时可以完全学会主动对他人提出询问,掌握日常用到的交际用语并能在需要情况下组织并使用具有简单结构的完整语句,能够在对方谈吐清楚语速较慢的情况下能够理解其语义并能对这些话语做出应答,熟悉德语的语法结构,可达到A1的初级水平。

【学习效果】

1、能够理解并使用日常用语和非常简单的句子,表达具体要求

2、能够自我介绍,介绍他人,向他人询问个人情况并能回答这类同题.例如. 住在哪儿,认识哪些人 ,有哪些东西等

3、如果谈话伙伴说话缓慢、清楚而且乐于助人、 能够进行简单交流。

德语基础教程专修班

德语使用不仅德国还有澳大利、瑞士、卢森堡及意大利北部及法国东部等地区部在使用德语。其中德国是欧盟一哥, 无论经济和教育都属于世界水平。你绝不会忘记德国人做事认真投入、 纪律性强的特质。

课程介绍

课程使用教材: «走遍德国»«交际德语»«新概念德语»系列书本+内部自编教材课程编排

初级一册60学时/30次课

周期: 3-4个月

教学特色

小班授课: 6-10人为标准班

教学目标

能够理解并使用日常用语和非常简单的句子,表达具体要求。能够自我介绍,介绍他人,向他人询问个人情况并能回答这类问题,例如,住在哪儿,认识哪些人,有哪些东西等。如果谈话伙伴说话缓慢、清楚而乐于助人,能够进行简单交流。

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