第 一学期
1. 目标受众:零基础知识或有一点基本发音的学生。
2.课程内容:介绍德国的基本语音知识,这样学生就可以完全掌握德语的发音字母和各种各样的字母组合,建立一个简单的和坚实的德语语法结构系统,扩大词汇量和提高阅读困难的基础上,基本的语法,和积累更多的词汇、短语和表达。可达到欧洲A1语言标准。
3.学习教材:快乐德语1
4. 课程表:150学时
德语B2培训班,学习目标
词汇掌握:通过720小时的学习,学生可以掌握8000个单词的德语词汇量。提高学生的词汇储备。
有自己的见解:能够理解一些特定或抽象主题文章的主要内容,并在自己的领域内进行专业讨论。
流利的沟通:能够用德语自由交流,都不会觉得与德语母语者交流太困难。
能够表达自己的观点:能够在广泛的主题范围内清晰、详细地表达你的观点,并解释你对当前问题的一些观点。
德语发音的重要性
读你最喜欢的德语书:
用德语重读你最喜欢的书。你可能已经把你最喜欢的书记在心里了。现在阅读德语版本是学习这门语言的先决条件。现在你知道了故事情节,你就可以更多地关注语言了。试一试!
使用德国的食谱:
吃不仅是为了增加营养和保证健康,而且是社会生活的重要组成部分。**能说出食物的名字。当然**是边做边学,比如做饭的时候!如果你不喜欢德国食物,你可以做意大利面,更重要的是,使用德语菜谱。
1. 目标受众:零基础知识或有一点基本发音的学生。
2.课程内容:介绍德国的基本语音知识,这样学生就可以完全掌握德语的发音字母和各种各样的字母组合,建立一个简单的和坚实的德语语法结构系统,扩大词汇量和提高阅读困难的基础上,基本的语法,和积累更多的词汇、短语和表达。可达到欧洲A1语言标准。
3.学习教材:快乐德语1
4. 课程表:150学时
1. 针对人群:有一定基础的学生
2.课程内容:从阅读、语法、听说、写作四个方面讲授中级德语课程知识,帮助学生快速提高德语水平,为学习高级德语课程打下良好基础。学生能达到A2语言水平。
3.学习教材:快乐德语2
4. 课程表:150学时
教学科目:毕业于上海外国语大学日耳曼语言文学专业,ORDC 五星级教研员,获“朗阁十佳教师“,“欧风**教师奖。”曾任上海电视台德语翻译,长期从事德语教学工作,并为 500 强企业赴德人员进行德语培训。周老师从长期累积的教训经验中,总结了一套适合中国学生学德语的方法。通俗易懂、简单又不乏趣味的方式对德语语法、词汇以及考试技巧进行深入剖析,能够使学生的词汇量在短时间内迅速扩大。上课风格风趣幽默,课堂气氛活跃,讲解思路清晰,善于激发学生的学习热情,深受学生喜爱。擅长各类考前辅导,如欧标A1-C1,DSH, 德福考试,DSD 等,**高,高分学员众多。
教学科目:德国杜塞尔多夫大学毕业,主修日耳曼语言文学。多年的海外学习及生活经历,德语发音纯正,熟悉德国传统文化及风土人情。语法讲解脉络清晰易于理解。至今已有 10 年德语教学经验,教授课程从零基础到德福考试,是欧风**的德语老师之一,同时也是包括博世、拜耳、艾森曼等知名德企**的企培讲师。
教学科目:德语专业八级,毕业于同济大学德语专业。长期担任德语教师/对外汉语教师一职。曾去德国汉诺威大学学习交流。 马老师热爱德语教学,乐于让学生们可以再**的氛围中学好德语,注重和学生的互动。她愿将自己对德语的热爱传递给每一位欧风学员。
能理解一些抽象和复杂的文章。我擅长讨论我擅长什么。当讨论一个广泛的话题时,我可以清晰而详细地表达我的观点。要成为德国公民,必须通过B2考试。
能够理解非常困难和漫长的事情,理解它的内在含义,并自由地表达出来;在社会交际中,灵活运用语言,复杂的事物也能很好地表达自己的观点。
能够理解所听到和看到的一切,逻辑分析原因和解释;能够流利准确地表达思想,更准确地表达意义上的差异。一般语言类专业要求达到C2。
德语阶段的学习
学习德语单句相关的语法概念和规则,积累和掌握约3000个基本单词和短语,具备一定的听说读写能力。
了解具体或抽象主题文章的主要内容,掌握重要信息。积极参与熟悉话题的讨论,表达自己的立场和观点。
掌握高级德语所需的词汇、语法和表达,能够深入探讨德国文化、历史、政治、经济等专业领域。