上课时间：9:00-21:00开班时间：滚动开班
每节课长：45分钟适合对象：、成人
上课人数：1-4人在读学员：220人
课程费用：(请咨询客服)
教学内容：
1、认识笛子的构造和历史；
2、笛子吹法讲解、练习；
3、乐理的启蒙讲解；
4、理论讲解笛子的吹奏技巧；
5、基础曲目的技能指导；
6、教师的专业指导。
教学目的：
1、了解笛子的发展历史；
2、掌握笛子吹奏的基本技法；
3、熟练吹奏基础曲目；
4、识谱视唱；
5、感受音乐之美，愉悦心情。
课程设置：开设一对一，一对四精品小班。每周2节课，48课时/学期。
1.贴膜
笛子只有贴上笛膜才能吹奏出乐曲，好的笛膜色泽透明，柔韧度好，剖开后两手将笛膜一绷，纹路细密几乎无声响。差膜色泽发黄，拉不出纹路，发出像纸一样的哗啦哗啦声。
2.贴笛膜步骤：
①从头部截取约15毫米的长度形成小长方形。沿着竖行纹路剖开，舒展开。
②阿胶沾少许清水参照笛膜大小轻轻涂上一层阿胶水，一手用手指捏住笛膜的一边把笛膜的中间对着膜孔的中间，先按下一侧，再用另一只手的拇指和食指捏住笛膜的另一侧整好褶皱往下按，最后调整笛膜两边的平整和中间褶皱的松紧，使音色清亮，不发出沙音。
③如有需要调整笛膜，可往笛膜哈热气使笛膜松动进行调整。(涂胶过多会导致后期笛膜难以调整!)
要吹出美妙动听的笛音，需要正确的呼吸方法和口形。要吹出笛子的高音、低音、强音、弱音，需要呼吸与口形的变化相互配合协调一致。
在吹奏中首先接触到的是笛子每个发音孔的缓吹和急吹的呼吸与口形的相互配合问题。吹笛子最低的七个基音时，从全按的筒音向上到第六孔用缓吹的方法，速度较为缓慢、平稳。当吹比七个基音高八度的音时用急吹的方法，呼出的气流急促有力。当吹比基音高两个八度以上的音时，则在急吹的基础上，再加强呼吸肌肉的收缩。
气息控制是竹笛表现各种感情的重要一环，它要求吹奏者在表现乐曲内容时，使口劲、口风、风门以及它在吹孔上靠前靠后的位置变化和音量、音色、音准达到全面、细微、熟练、完美的配合。
一、中音上不去原因
1.主要是你吹气时，风门太宽太缓，抓不住中音发声点，发出噗噗声
2.也可能是你吹气时，风门太窄太急，同样也会抓不住中音发声点，发出刺耳音
3.按指时没按紧孔洞,漏气,导致不出声或发出噗噗声、发出刺耳音
4.笛膜太松,戓有沙眼,导致中音费气难吹
5.笛子开裂有沙眼,戓笛塞漏气,要检查下.....
二、高音上不去原因
1.笛子质差,导致高音费气难吹
2.指法错误,导致高音费气难吹
3.吹气风门太松，导致高音费气难吹
4.笛膜太松,戓有沙眼.导致高音费气难吹
5.笛子开裂有沙眼,戓笛塞漏气,要检查下.....
6.按指时没按紧孔洞,漏气,导致吹不出高音,发出发出刺耳音
你逐一找出自己的问题与笛子的问题,多练习。
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