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上海普通话学习机构排名

来源:中华网考试编辑:坚强发布时间:2020-05-11
导语概要

上海普通话学习机构排名,发音准确是语音学习最基本的要求。发音是否准确与听音、辨音的能力有关,所以首先要提高语音的分辨力。在掌握了正确发音的基础上,还要通过反复练习,达到完全熟练的程度。

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普通话的发音知识

汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分。声,又叫字头;韵,分为韵头、韵尾、韵腹三个部分;调,字神,体现在腹上。 汉字的发音应该以遵循汉字的音节结构特点。要求得“珠圆玉润”,应该尽量将每个汉字的发音过程处理成为“枣核形”,以声母或者韵头为一端,以韵尾为另一端,韵腹为核心。

发音准确是语音学习最基本的要求。发音是否准确与听音、辨音的能力有关,所以首先要提高语音的分辨力。在掌握了正确发音的基础上,还要通过反复练习,达到完全熟练的程度。

普通话课程大纲

课程名称 招生对象 模拟测评 在线咨询
普通话的认识 认识普通话是我们当代的社会,每一个人都应该要学好的一门语言,且要灵活运用的一种语言表现形式。普通话区别于各地的方言,更方便的与他人顺畅地沟通。 免费评测 咨询课程
语音常识与发音原理 了解语音的基本概念,学会分析语音单位。了解语音的生成原理,掌握科学的发声方法与发声技能,学会调控声音的高低强弱,做到发音响亮、圆润、持久不衰。 免费评测 咨询课程
普通话语音系统 掌握普通话语音系统的基本知识和发音规范,熟练地发准普通话声母、韵母、声调、音节,掌握语流音变的一般规律,具备一定的方音辨正能力。 免费评测 咨询课程
朗读 掌握朗读要素,学会运用形象感受、逻辑感受、内在语、语气、语调、停连、重音、节奏多种技能,声情并茂地读好不同体裁和题材书面言语作品,提高言语表现力。 免费评测 咨询课程
说话 了解说话基本构成要素,区别不同语境、不同内容情况说话风格,学会心理沟通,克服说话过程心理障碍,使口语交际目的明确,言语得体,表达流畅,语态自然大方。 免费评测 咨询课程

上海普通话培训对象

  • 上海普通话学习机构排名

    方言矫正

    当前经济大潮中我国各方言间的流动人口很多,为了相互沟通,他们都使用普通话。有乡音的上班族,因此需要参加普通话等级考试的人员。

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    清听力障碍

    这个过程需语言中驱,听觉系统,发音器官,包括动力区,声源区,调音区共同作用。 听觉系统出现问题,无论认知能力还是发音都会出现问题。

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    发育迟缓

    言语发育迟缓是指因各宗原因造成儿童语言发育明显落后于同龄儿童的一种语言障碍,表现为 说话晚,发音不准,语言表达和理解能力差。

普通话一二级的要求

  • 上海普通话学习机构排名

    一级甲等

    (考试分数:97分-100分):阅读能力强,口语流利,发音标准,单词正确,语法正确,语调自然,表达流畅。

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  • 一级乙等

    (成绩:92分-96.99分):发音标准,单词和语法正确,语调自然,阅读流畅,对话自由。偶然的读音,读音错误。

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  • 二级甲等

    (测试分数:87分-91.99分):阅读时自由交谈,发音基本规范,语调自然,表达流畅。一些难记的音符有时会出错。单词和语法很少出错。

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  • 二级乙等

    (测试分数:80分-86.99分):阅读和自由交谈,个人语调不正确,元音发音不到位。有许多困难的声音错误。方言语调不明显。还有方言词的使用,方言语法。

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课程收获

讲话能力

通过实战讲话演练,提升学员讲话能力,让你说话自如。

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调节内心

深入克服紧张态度,克服内心恐惧,保证解决紧张情感。

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讲话技巧

实用的讲话技巧,保障日常生活人际沟通技巧的实用性。

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教学流程

系统化的教学流程,针对问题分析,帮助能力全面提升。

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普通话培训,成为教师之路

  • 教师职业

    在中国,教师这个职业一直很受欢迎。每年考取教师资格证书的人数在各类资格考试中名列前茅,人数非常庞大。

  • 资格标准

    想成为一名人民教师,教师资格考试是不够的,每一个各级各类学校(幼儿园)及其他教育机构教师从业者,必须相应教师资格证和普通话等级证。

  • 普通话培训

    换句话说,你的普通话必须达到标准,必须有普通话证书。如何快速获得普通话证书?参加普通话培训可以让你很快成为一名人民教师。

上海语言培训机构介绍

  • 普通话培训,通由泽衡专家顾问团队所创,以广播电台标准发音为依据,在泽衡教学团队教学实践基础上开发的教学体系。通过短期培训快速提高普通话纠音发音水平,深入了解学员纠音和正音的难点。并注重培养习惯性发音和正确发音技巧。“一对一”课程专业性的辅导,根据学员时间灵活性量身制定学习计划方案。我校普通话培训教程主要以普通话纠音,普通话考级为主要课程进行短期的培训。

学好普通话需要怎么做

  • 气息控制训练

    胸腹联合呼吸法,(1)慢吸慢呼(2)快吸慢呼,坚持每天站立练习,声音有弹性,持久,声带会有稳定的供气供应。

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  • 从头开始

    借一年级汉语书,从字母发音,认真练习,读每一个字母。前鼻和后鼻、卷舌和上翻舌的区别。区分z, zh, c, ch, s, sh, r, in, ing, en, eng, on, ong的发音。

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  • 克服心理障碍

    普通话并不难学,难的是心理状态的调整和提高。针对这种情况,我们需要及时调整自己的心理状态,放下心理包袱,大胆地说出来。

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  • 多说绕口令

    细心练绕口令可以使头脑灵活,容易用气,口齿伶俐,口齿伶俐,对提高普通话有很大的作用。找一个会说普通话的好朋友,让他纠正自己。

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