考研培训班教育学

教育学考研：教育科学研究方法试题（2）

9.测量调查中，一般测验题目难度应控制在 ( ) 采集者退散

A.0.1 -0.7之间B.0.2-0.8之间C.0.3 -0.6之间D.0.4-0.9之间

10.下列是实验教育学派的主要代表人物的是 ( )

A.梅伊曼和拉伊B.艾宾豪斯和G.缪勒C.冯特和艾宾豪斯D.蒙台梭利和杜威

11.教育科学的理论研究，其研究主要目的在于 ( )

A.形成教育科学事实B.形成教育科学理论C.获得一手数据资料D.获得一手理论信息

12.★定性分析的研究程序 ( )

A.是一个标准化的程序B.用数学语言表示事物状态C.具有逻辑的严密性和可靠性D.具有一定的弹性

13.定性分析中的信度判定公式 其中c为 ( )A致同意率B赞同人数C参加研究的总人数D相互同意度

14.定量分析的主要手段是 ( )A.思辨分析 B.理论分析C.逻辑分析D.统计分析

15.★教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是 ( )

A.Z检验 B.T检验C.F检验D.X2检验

二、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

16.方法17.外部评论 考试大自考站，你的自考专家! 18.★教育观察研究19.问卷调查20.★定量分析

三、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)

21.★简述教育科学研究的特点。22.简述检索文献需遵循的基本要求。

23.★历史研究法在教育科学研究中局限性是什么? 24.简述教育科学研究成果的表述的目的。

四、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分)

25.★试述教育研究在教育科学发展中的主要作用。26.试述教育实验研究的一般程序。