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简介特色:新东方教育科技集团教师培训师,ETS认证托福培训师。9次取得托福口语,听力及写作满分。八年托福授课经验,深谙评分标准与出题规律,已帮助数万考生利用最短的时间取得理想成绩。多次参与编写新东方科技教育集团托福口语标准化教案与新托福练习题库等。
九年教学经验,善于利用自身专业背景,将大数据思维模式完美融入托福阅读教学之中,精准分析利用学生海量做题数据,并将其转化为学生学习的核心助力。
简介特色:9年教龄,托福总分119、新东方集团培训师、优秀教师。并持有ETS官方培训证书、剑桥大学成人英语教学证书(CELTA)、剑桥大学英语教学能力证书(TKT)、剑桥大学培训师认证(Train the Trainer)、IH London 培训证书等......
简介特色:新东方在线托福阅读教师,北京外国语大学英语语言文学硕士,美国教育考试服务中心(ETS)认证教师。曾任教于北京外国语大学培训学院,承担国税局、公安部等多部委的英语培训。多年研究美国外交、美国历史和政治文化,旅居美国期间曾任职于Chicago Minority Business Development Council。被同学们亲切地称为“邻家乔治”。
简介特色:熟悉各个年龄阶段学生,对提高学生基础、考试分数及培养学生的兴趣有独到见解。教学风格亲切,是学员口中的欣姐;内容实用,方法新颖,培养出无数高分学员。
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背单词几乎是让所有学习英语的人抓狂的一件事情,对于准备托福考试的学员也不例外。尤其是面对托福阅读每篇文章650-750的词汇量和每篇文章3-5个词汇题的巨大压力时,背单词这项任务就显得愈加重要了。
有一个属于自己的专门针对托福阅读的词库,对于一个备考托福阅读考试的学生来说是至关重要的。其一,当你具备相当大的词汇量的时候,你的阅读速度和对文章的理解程度以及做题的准确率就会有一定的提高;其二,当你面临占有很大比重的词汇题时,你就不会慌张,反而会期待此类题型应该多一些,以帮助你多拿分,拿高分。
可是,这个问题说起来容易,似乎执行起来有难度。不要担心,今天我就来教你怎么建立一个属于你自己的,并且绝对是针对托福阅读的小词库。但是,在告诉你怎么背单词之前,你必须要了解并且要确定你的考试时间,这是因为我们要有一个大概的时间计划,才能充分地执行背单词这件事情。
第一,针对有两个月以上准备时间的学生来说,先不要太着急地去选择一些词汇方面的书籍和托福阅读的词汇表,可以尝试着自己去建立这样一个词汇表。怎么建立呢?既然备战托福考试,那么学生手里一定要有练习题(托福在线练习)和备考指导(托福官方指南)的材料,因为练习题是以往考过的备考资料,备考指导又是官方指南,所以这两套材料里出现的词汇一定是托福阅读常用词汇,也就是所谓的高频词汇。准备好材料之后,我们就开始建立词汇表。
我们首先总结所有文章中的词汇题,不要只单纯地总结对应的单词,选项里其他三个也要进行总结。在这里要提醒大家的是:你已经特别熟悉的单词就不需要总结了,因为这样只会浪费时间和精力,就好像你已经知道1 1=2一样,你就应该知道2 2=4,而不是再重复前者,这一点也是学生自己归纳和总结单词的几大优势之一。然后,就要开始总结文章中的单词。这就需要我们进行速读和扫描,在这个过程中不要太在乎文章讲什么,而是去发现自己不认识的单词,将其提取出来,列成词表以备后面的时间来进行记忆和扩展。这样建立起来的词汇表不仅符合学生的词汇量,同样也符合托福阅读。
第二,针对只有两个月以下准备时间的学生,甚至只有更短的准备时间的学生来说,其实可以直接去背一些指定的托福词汇表,因为,首先时间不允许自己再去总结;另外,这样背这些词汇会有立竿见影的效果。
上述两种背单词计划其对于有的学生来说也可以交叉进行的。无论你选择哪一种,都希望最终能建立起一个属于自己的针对托福阅读的词库。在经过深度加工后的托福阅读词汇,就会记得比较牢固。