二建视频学习哪个老师讲的好

二建视频学习哪个老师讲的好？每个人都有自己所喜欢的授课风格，每个老师也都有自己的优点，建议大家可以先听几个老师，找到自己喜欢的风格，再去选择，这样对你的帮助会更大。

【二建法规老师】安国庆、陈洁

陈洁:

国家一级建造师、二级建造师。长期从事工程类、司法类考试的辅导教学工作，是当前建造师培训课程中人气颇高、倍受考生欢迎的新生代讲师。讲义重点突出，知识点表格化利于记忆;上课节奏紧凑，不拖泥带水，强调知识点，更关注方法论，巧妙的把通过考试变得实实在在，轻松愉快，深受广大学员好评!

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安国庆:

安国庆课程篇幅虽长，可全是干货，基本上能包揽所有往年真题所涉及的内容，很是面面俱到。如果你的基础薄弱，可以跟着开始学。

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【二建管理老师】张君、宿吉南

张君:

张君老师对管理科目有着很深刻的研究，特别是对历年真题，"修为"可说是以至"臻境"。可以熟练的运用各种图标来帮你理解知识点，还能通过前后分析对比来辅助你记忆。不过做题这件事还是要自己亲自来才行。虽然200道必做题的难度较高，但只要自己亲手做一遍并将其中的知识点全都弄清，那么效果还是会相当明显的。

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宿吉南:

建造师培训讲师，国家注册一二级建造师。具有多年的施工现场经验，从事建造师培训以来，讲课风格独特，风趣幽默，思路清晰、逻辑性强、直击考点、命题点，其编写的《猛龙过江》更是深受学员好评。

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【二建市政老师】李莹、郭中宽

李莹:

教学很有技巧，说课不仅又细又连贯，还能做得一手形象生动的PPT，即便是刚入门的同学，也能很容易地听进去。更重要的是，李莹老师的实际经验也很丰富，会围绕知识点补充不少书上没有的内容，可以说是一轮复习的首选了。

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郭中宽:

国家注册一级建造师(建筑、市政)、二级建造师(建筑)、一级造价师(土建)，工程师，有大型国企十年工程类相关工作经验，施工现场工作经验丰富。对于执业资格类考试备考有独到的理解和心得，善于总结知识点、考点、重难点，提高学员的应试能力。

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【二建建筑老师】潘晓宇、周超

潘晓宇:

别看这位老师年纪轻，说起课来真是十分务实，听她的课丝毫不会让人感到枯燥。潘晓宇老师对内容的梳理十分到位，不仅会结合最近的出题趋势，还能和其他几门公共课相连系，全方位帮你找到复习重点和方向。只要听一次课，准能激起你学习的兴趣和动力！

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周超:

建筑工程一级建造师，室内外设计师，PMP项目管理师。《口袋里的建造师》、《建造师真的很简单》的作者。被称为"最年轻的建造师讲师"。 曾从事多年监理工作，担任过项目经理，专注于建筑工程实务，以其独特的拆分方法和思维导图方式授课，切合建筑实务考试的特点，最大程度的兼顾到各层次的备考人员，深受考生认可。

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【二建公路老师】朱娟婷、吴 然

朱娟婷:

从事多年一级建造师、二级建造师、注册安全工程师、造价工程师培训工作，已获得一级建造师、二级建造师。长期从事培训工作，讲课富于激情、深入透彻，擅长图形解决问题、直观明了，化复杂于无形、触类旁通，善于归纳总结便于记忆复习，深受广大学员赞赏。

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吴然:

吴然老师的现场经验很足，语言表达能力也很强，就是面授课上的废话会有点多，可能会让部分不喜欢这种风格的同学觉得有点浪费时间。不过他在网络精讲课上基本不怎么讲那些过激的话，水平还是可圈可点的。

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【二建机电老师】彭磊、苏婷

彭磊:

全国注册建造师、某校讲师，一二级建造师解码必考点教辅编委,拥有丰富的教学经验，多年以来在多家网络培训机构及面授机构合作授课。熟悉有关课程的考试重难点以及命题规律和趋势，对课本善于体系化总结：大到技术部分重新归类，小到技术部分与管理部分的常见结合形式，有独到的见解。授课善于结合工科本质，从原理结合现场实物图片进行阐述讲解，更助于学员理解吸收。教学方法有利于考生理解和掌握，并对解题方法及思路有独到的见解。

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苏婷:

苏婷老师的风格就比较简洁，重点比较突出，而且课件图文并茂，加上一些讲解上的扩展延伸，很容易让人理解记忆。如果你赶时间，那么这种听课时间短的课程肯定是最适合的！她的冲刺班和点题班也还不错，就是基础班的管理部分讲得不如技术部分精彩。

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推荐阅读：二级建造师备考：如何有效备考？

1、清单式复习

清单式复习=宏观清单+微观清单。宏观清单包括：主要考点、重要考点、容易混淆点、常考常错点。并且总结利用口诀进行记忆。

1. 3控3管1协调：(安合信投进质，组协调。)

2. 施工组织设计的内容：工程概况、施工部署方案、施工进度计划、平面图、技术经济指标。(概方进图指)

3. 施工组织总设计编制程序：收集和熟悉有关资料，进行调查研究;计算主要工程量;确定总体部署;拟定施工方案;编制总进度计划;编制需求量计划;编制施工准备工作计划;施工总平面图设计;计算主要技术经济指标(茶几不防毒，需备图标)

2、思维导图

考试教材每个章节标题都具有一定的连贯性，通过学习小技巧把他们串联起来你就能理清脉络，分清主次。比如通过思维导图填充串联就是一个很好的方法。通过导图的梳理，能让你更直观掌握知识主干全貌，提高学习效率。

3、借助表格梳理知识

利用表格对重点知识或容易混淆的知识，列表，注意或成对进行比较，这是一种非常有效的复习方式。

4、利用零散时间复习

人是社交动物，结伴学习或找老师辅导，是最有价值的学习方式。适用的范围有：热点话题探讨、难点讨论、互问互答、互相出题考试等。

相比于独自钻研课本，跟随课程学习，在老师答疑解惑、传授技巧的帮助下，消化重难点会更有助于吸收知识。