招生对象：打算从事俄语有关的工作白领、商务就业人士均可参加
教学大纲：健全的俄语语法，基本的俄语商务话题等。让您具备独立的商务俄语工作能力。如：赴国外出差独立的生活能力，商务考察语言交际能力，国外客户跟单，独立的商务安排等。该课程同时主要各用人单位岗位需求，安排语言文化、商业经贸、工程建设、方言土语、公函写作等实用性课程，突出强化俄语口译能力和笔译能力，讲授在实际工作翻译中注意事项和世界通用惯例以及翻译的技巧等，学员**学习，能够具备俄语翻译的基本条件。
使用教材：《走遍俄罗斯》第1-3册，《实用俄语口语手册》，《俄语口语词典》，《商务俄语900句》俄语精读、泛读、俄语语法、俄语语法、精读语法、视听说、俄语写作及内部实用商务口语资料等。
上课人数：高效率8人左右精品小班
上课课时：720节
上课模式：面授为主，手把手教学，关注到每个学员学习情况，区隔针对性培养，根据每位学员学习习惯及接受能力重点培训，确保每位学员学习合格。
教学服务：全程跟踪学员学习效果，课程结束后统一参加俄语培训结业考试，课程完全结束后，俄语培训老师将和学员建议后期俄语学习计划，且学员无限期终身享受语泉俄语学习指导和答疑服务。
开课时间：全日制班，晚班，周末班，精品1-4人小班及个人VIP班每月开新班！具体时间请在线或电话咨询。
1、听力的确是俄语的“听说读写”四种能力中比较难的，不可能指望短期内听力达到突飞猛进，一般来说，只能靠长期的积累。
2、要从大一起就锻炼对听力的敏感性。我们的俄语作为一门外语，从根本上说和驾车一样，是一种技能，既然是技能，就需要长时间的不停的训练。具体来说，就要经常听课文的对话和课文的磁带，模仿磁带的语音和语调、语速。还要注意的是，大一大二阶段一定要大量背诵一些对话和课文，这是积累一些语言材料的过程。
3、基础阶段（大一大二）锻炼听力和口语的方法还有一个，那就是两个人一组（一般也可以课后自行来组织进行），首先一个人朗诵对话或者课文，一个人认真听，然后马上口译。然后，角色对换，进行练习。这样，既锻炼了听力，又锻炼了口语、朗读能力。
4、听力要搞好，有下面三个必要条件：心理（自信、精力集中）、语言（基本语法知识、单词量等）、文化国情知识（历史、地理、政治、经济、风俗、文化等）。
5、俄语属于比较麻烦（倒不是难学）的一门语言，和汉语和英语相差比较大，并且很容易一张口就会出错（变位、变格、常难句等）。所以，俄语初学者很容易产生挫折感，不敢开口，也害怕开口。具体到听力来说，就是一让听东西就心理紧张，这样会的东西也听不懂了。所以，一开始听的时候一定要精力集中，并且要高度自信、冷静。
6、提高阶段。首先要选择语速和难度适当的语言材料。其次，听的过程中，不要一个单词听不懂就着急，卡壳了，下面说了什么根本没听到。听不懂得单词要把它略过。注意听下面的内容。说不定，全文听完之后你能够猜出那个词的意思。或者有的时候，一个单词并不会阻碍你理解听力材料的大意。第三，在听的过程中，要注意找到句子的主干，比如主语（或主体），谓语（补语、表语）。具体到新闻，那你最主要要听到时间、地点、人物、数字、年代等中心词的内容就行了。如果听力材料比较长，那你首先要注意该材料的主题、主要内容、叙述的次序等。这样，你就能抓住材料的精髓了。
俄语使用广泛
俄罗斯是一个有很大潜力的大国，中俄两国有交流的巨大需要。由于两国政府的努力，中俄贸易状况逐年加强，留学毕业人才需求量递增，随着今后几年俄经济进一步好转和两国迅速扩大的全面合作，加上与之不相适应的国内严重缺乏的俄语教育，以及双方经济有很强的互补性等原因。可以预见二、三年内，这方面的人才缺档将迅速出现，并且在以后十年的相当长时间内留俄毕业生将处于供不应求的局面。
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