洛阳当代外语培训中心

灵活学习，熟练运用，提高口语能力。学习语言的目的是交流。因此，我们应该避免在学习过程中死记硬背。在基础阶段，为了打好听、说、读、写、译的基础，应该正确掌握发音要领、熟记一些语法规则、固定句型等，但在提高阶段，就应把学习注意力转移到提高言语技能上了。除了掌握新学的语言知识外，应该学会“举一反三”的学习方法，活学活用，利用一切实践机会张口说俄语，避免“哑巴俄语”现象。

缺乏使用俄语的沟通环境。课后，学生们没有地方使用俄语，也没有交谈对象。即使你在课堂上练习，下课后把书放回书包里，再无现实使用俄语的必要。兴趣回缩。这里介绍另外一种情形。如，有的同学得到机会去高雄(国际球赛)、宜兰(国际童玩节）等地参加口译工作，无论水准如何，其产生的心理效应是非常好的，这些翻译工作提升了学俄语的兴趣。以上谈的是客观原因。

语法项目非常复杂。所有的规则都需要牢记。没有办法。在语法方面，我基本上专注于教材，因为教材上的例句和解释还都算是清楚，就是不大系统，所以复习语法的时候要注意总结和比较。语法上有几个比较大的难点，动词的时体态，形动词，副动词，主从复合句等需要下大工夫来研究和学习。我在复习的时候还很多的参考了 商务出版社的 最新俄语语法，但要注意取舍，不考的东西可以不看。语法作题还是很重要的，只有通过大量的做题才能进行巩固和理解。