洛阳当代外语培训中心

要懂得灵活变通。学习俄语的目的是交流。因此，在学习过程中，我们应该避免死记硬背和被动的语言学习。在一，二年级基础阶段，为了打好听，说，读，写，译五项基本功，应该有选择的背诵一些语法规则，言语模式和课文，但是在三，四年级提高阶段，就应把学习注意力转移到掌握和运用上，即提高言语的技能。除了掌握新学的语言知识外，应该学会"举一反三"的学习方法，调动已学的语言知识补充和完善新学的知识。

常规练习组（翻译）。俄语专八是分为汉译俄以及俄译汉。通过练习真实问题和阅读，我们基本上可以确保损失点在3分左右。对于学生来说，很难将汉语翻译成俄语。汉译俄大规律是一年政经一年社会文化且话题涉及不深。今年99%可能性轮到了政经组。政经组最近的趋势是联系时事比较紧密，比如2015年考了中国梦。那么我们首先能做的是把真题按由近到远的顺序，先自己翻，再结合答案修改，最后给老师批改。(注，有的给出的答案并不正确，大家一定要给老师批改一下)真题没问题之后把大俄5、6册拿出来，所有涉及政经和文化的课文都重点复习并把重要段落表达背过。

阅读是我们知识的源泉。在俄语学习中，我们通过“读和听”获得信息（“说和听”就是传递信息）。因为听比读更难，所以，我们“读”的时间要比“听”的多。阅读打开我们学习俄语的大门，它使我们见到知识宝库中取之不尽的宝藏，它帮助我们了解俄罗斯，掌握俄语。阅读给我们带来的知识是多方面的：发音、语调、语法、词汇、修辞、国情(俄罗斯社会文化：历史、地理、政治、经济、科学技术、文学、艺术、道德、宗教、习俗等)。