广州俄语培训
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课程学时：60小时，30次，每次2小时
招生对象：零基础或者基础较弱的学员；想要考**书的学员；准备出国留学或就业的学员；兴趣爱好者。
使用教材：教材《走遍俄罗斯》
学期跨度：课时80学时, 每次2h,30次课, 一般时间为3个月，也可根据学员要求进行强化学习.
上课时间：白班，周末班，寒暑假班, 晚班（19:00-21:00).
授课对象：针对零基础想出国留学、移民、工作、**学习第二外语的同学.
培训目标：从俄语的发音开始，掌握复杂的书写、发音和认读能力；掌握基础语法、常用词汇及日常用语，采用以日常会话为主，兼顾语法、书写、阅读等讲授，穿插一些俄语国家文化及概况、俄语歌曲、MTV等，让学生学会实际应用，传统模式和现代模式相结合，形式多样，使学生在**的课堂环境学好俄语。
小班授课、注重语言在现实生活中的实用性、课堂气氛严谨而活泼、使学员全面掌握初级俄语各项能力，同时熟悉俄语书写格式，能与俄罗斯人进行一般的日常交流。
俄语学习技巧分享
1.排除母语干扰，自觉进行对比俄语和汉语是两种不同语系，不同类型的语言。
俄语属印欧语系，汉语属汉藏语系，在语音，词汇，语法等方面存在着很大的差别。因此，要学好俄语，必须要改变长期形成的母语的语言习惯。但是两种语言在某些方面又存在相同之处，所以在学习过程中自觉地，而不是机械地进行两重语言的对比，是一种较好的学习方法。因为只有比较才会有鉴别，只有鉴别才会促进学习的进展。
2.抓住重点，突破难关学习俄语切忌平均使用气力，必须抓住学习重点，逐个突破学习难点，才会达到事半功倍的效果。
例如，在语言中，俄语辅音的清浊对立，硬软对应，颤音[p]，元音[bl]和[3]的发音；语法中，俄语各词性的区别，数和格的变化，形容词性，数，格的变化，动词体，时，人称，数等的变化，单句，复合句的分类，动词体的用法等；词汇中，多义词，同义词，反义词等的用法，构词规则以及词汇搭配。
3.活学巧用，提高言语技能学习俄语的目的在于交际，为此在学习过程中切忌死记硬背，被动的学习语言。
在基础阶段，为了打好听，说，读，写，译五项基本功，应该有选择的背诵一些语法规则，言语模式和课文，但是在提高阶段，就应把学习注意力转移到掌握和运用上，即提高言语的技能。除了掌握新学的语言知识外，应该学会&,举一反三&,的学习方法，调动已学的语言知识补充和完善新学的知识。在高年级阶段，尤其应注意口语能力的提高，因为对于中国人来讲，&,开口说&,是最难的言语技能。
4.扩大知识面，开阔学习视野学习俄语不应光学课本中的语言知识，应了解和掌握与语言密切相关的语言国情知识（即所学语言国家的文化，科学，历史，地理，风俗，礼节等知识），只有这样，才能把语言真正学到手，达到交际的目的。
学俄罗斯语实用吗？听当代说完简直不可思议
