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济南橙果艺术学校
语言表演专业培训
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语言表演培养目标：1.主要纠正孩子的坐姿、站姿、培养孩子的语言表达能力以及普通话的标准度；
2.教师上课通过发音练习、绕口令、儿歌、故事以及童话表演等，来综合提高孩子的组织语言、表达语言的能力；
3.不断的锻炼孩子在众人面前表现不怯场，大胆的当众讲话，拥有大方的仪态、流利的语言，激发孩子的语言潜能，提高表现欲望；
济南橙果语言表演对孩子的提升
语言表演课听上去是一门比较冷门的艺术，但学习表演和主持对孩子们有很大的好处。不少家长前来报名咨询，说明不少家长已经逐渐意识到这门艺术的重要性。
济南橙果艺术培训学校认为，虽然孩子还小，但他们也是需要与他人沟通的“社会人”。当孩子们展示自己时第壹印象不会是唱歌，也不会是弹钢琴，而是语言。因此，语言的重要性不必被夸大。学习广播主持，通过阅读、故事、主持单词等形式体验不同的情感，学习节奏、节奏、声音、情绪的变化。并加入适当的肢体语言来辅助表演。锻炼学生在公共场合自我展示的信心和表现力，提高语言表达能力。
声乐课程培养目标：1、在合唱的学习过程中，专业老师会教孩子正确的呼吸方法、发声方法和放松的歌唱状态等，同时也会教一些基本的乐理知识，引导孩子掌握的更全面；
2、现在的孩子歌唱表演非常普及，以后的孩子社交离不开歌唱，但是有更专业的唱功会让别人对孩子有一个高的评价；
3、不断的锻炼孩子在众人面前表现不怯场，提高自信；
晶橙艺术学校发祥于北京，植根于济南，历经10年行业积淀，完成了从“流程化一规范化一标准化一体系品牌化"的蜕变与革新。我们秉承“用爱心服务艺术，以艺术浸润品格的办学理念为3到15岁儿童提供一站式全方位少儿艺术服务。是一家集艺术教育、考级培训、舞台实践，乐器咨询为一体的综合性艺术教育机构。
1、首先，这取决于培训老师。培训老师在业内是否很有权威，是否有丰富的经验，以及授课老师的风格是否适合你，最重要的是看老师是否给你一些有针对性的指导，而不是大班授课。
2、要看有没有自己的理论体系，有没有科学的理论体系，有没有实践证明，有没有科学的理论体系指导下的实践，做到事半功倍。在口才一线，公交车、公园、风景名胜区和步行街面临着上万条陌生的公共实践。
3、这取决于是否有小班教学。口才是一项人多势少的技能，每个人都有机会登台。只有小班才能保证效果。根据经验，20人以内效果较好。
4、看看效果是否显著。你怎么认为？从以前学员的视频中，我们可以看到他们学习后的表现，听听他们的评价，然后听听课程顾问的回答水平。
济南橙果艺术培训学校师资力量雄厚，授课教师均有多年教学经验；济南橙果总结出了具有特色的教材体系和授课方式，方便学员学习；济南橙果拥有多家校区，成立10年以来，教学成绩稳步上升，而小班授课的方式也得到了广大学员和家长的好评。
