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深圳儿童感统失调培训班
从孩子的根源出发 由内而外的改变孩子
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简言之，感觉统合是大脑和身体相互协调的学习过程，与大脑和身体的发育密切相关。感觉统合就像一个信号量，引导着各种信息在大脑的这条“高速公路”上有序地传输。感觉训练是通过各种游戏使儿童在快乐中获得大量刺激信息，建立正确的反应。一般来说，3-13岁是儿童感觉统合失调的治疗时间。一般经过1到3个月的训练，你可以取得显著的效果。
通过专业的器械训练，提高孩子的耐力、意志力，提高孩子的执行力；提高独生子女和同龄人的互动和沟通能力；在训练过程中，提高孩子面对困难的勇气，学会压抑情绪，并通过项目简化困难的操作经验，让孩子感受到训练过程中的辛苦，树立孩子的成就感。
课程内容
感觉统合俱乐部主要针对3岁以上的学龄儿童，通过各种感觉统合游戏来提升孩子的综合能力：行为能力、组织能力、学习能力、集中能力，改变孩子产生感觉统合失调的原因：淘气任性，情绪失控，多动症，无视他人的话，看不见他人，胆小，胆小，粘人，挑食，哭泣，吮吸手，咬手指，写字时把激进分子翻过来，抄写数字或单词的错误问题，没有遗漏的问题，阅读或数学学习困难，注意力不集中，上课不专心，喜欢做小动作，拖沓，平衡和协调能力差。
课程特色
专业的个性化教案，专业的感官培训教师，有针对性的感官培训，游戏式的参与，数十种该系统的培训设备，达到：激活神经和大脑，使全身神经系统整合健康发展，提高儿童的综合能力：行为能力，组织能力，学习能力，集中精力的能力。
（1） 儿童多动症的病因多种多样。家长首先需要带孩子到专业机构进行诊断。通过各种测试，分析了儿童多动症诊断的具体原因。因此，我们应该考虑利用感觉训练来帮助儿童治疗多动症。
（2） 研究表明，患有多动症的儿童经常会出现身体运动协调性差、平衡性差和过度敏感的症状。具体表现为四肢动作笨拙，鞋带、纽扣协调不一致，跳绳、打球时手脚不协调，注意力容易分散。这些都是感觉不平衡的表现。实践证明，通过系统的感觉统合训练可以改善上述状态，帮助儿童减少多动症，增强注意力，提高学习能力。
（3） 一般来说，3-13岁是感觉训练的最佳时期。专家将通过测试诊断儿童的感觉统合失调和智力发展水平，然后制定相应的培训课程，通过一些专门开发的设备，让儿童以游戏的形式参与其中。
七彩阳光
鹏城宝贝
之前学校没开学的时候感觉宝宝都没怎么精神，经常在家玩手机也不好。就跟踪隔壁的阿姨一起去楼下小区全优加给孩子报了个早教班。每周去一两次课，宝宝特别爱玩，经常去上完课很晚都不舍得回来，还跟我说下次什么时候去，我特别高兴的
--2020年程安明妈妈——沈女士
现在很多孩子不去上课，于是我就选择了给孩子报名去参加早教托班，那里的老师挺贴心的都是一对一教学，宝宝在那里上课也没什么问题 ，还经常回家跟我谈了上课的小事情。
--2020年刘国庆爸爸——刘先生
全优加始创于2002年，独创“1+2+N”进阶式课程体系，基于0-6岁中国宝宝特质和各阶段发育关键期，以家园共育的早教与托育相结合的模式，围绕国家发展素质教育和全民阅读的方针，科学系统地培养中国宝宝“九大能力”内在素养与“阅读力+思维力”的双综合能力素养，坚持凭“教育成果”说话。
