儿童感统训练
2~12岁
感觉统合,简称“感统”，它是指儿童接收触觉、前庭觉、本体觉、视听觉等感觉，传入大脑,大脑经过调节、区辨、统合等处理,对身体做出适应性的反应,反馈指导出行为、学习、语言等能力。而感统训练不在于增强运动技能,而是搭配适宜的"感觉套餐”用于改善脑功能的一种课程。
1：前庭觉：是侦测人体位移信息的感觉系统,它掌管孩子抗重力肌肉群的发展, 激发大脑语言区和认知功能，影响注意力水平、身体平衡协调、阅读品质等。
2、触觉：分为防御性触觉与区辨性触觉两套系统,它的神经路径影响大脑众多功能和心理情绪的识别及控制,对儿童一生的性格、 人际、情商影响极为明显。
3、本体觉：是指儿童对全身感觉的把控,是人身体中的"地图”。它影响儿童的身体概念、动作企划、多步骤的学习、自信心、压力缓解能力等。
教学环境：对于感统训练来说，要求高，必须要有专业的器材及场地设备为感统训练奠定好的教学环境，才能让孩子们学得科学，安全。
师资力量：在为孩子选择感统训练机构时，一定要注意训练老师。老师是整个感统训练中的核心，只有经验丰富的老师，才能全方位了解孩子，根据孩子不同的情况，制定相应的训练方案，并随时关注训练结果。一般感统训练机构的老师都是经过统一培训的，老师的水平比较不错。
训练多样化：长时间地让孩子做一种训练，活用一种形式训练，孩子会厌烦，甚至会抗拒训练，所以一定要关注器材的多样性、教师指导的丰富性、训练活动的多样化。
注意孩子体能锻炼：不同的孩子体质不同，对孩子进行感统训练时，体质是很重要的一个基础，所以在进行感统训练时，不单要注重训练形式，还要把孩子的体质锻炼放在首位，这样才能促进孩子的训练效果。
是的，出现感统失调说严重不严重，说严重也严重呢，家长还是要注重起来的。
通 过新的多媒体技术为儿童营造出的虚拟康复训练环境，包含丰富多彩的训练项目，结合科学的实物训练器材，使教学内容丰富、形式多样，有效的提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受，实现大脑与身体各种机能的联系与协调，从而促进儿童大脑与体魄的发育。
1：身体运动协调障碍。2：结构和空间知觉障碍。3：前庭平衡功能障碍。4：听觉语言障碍。5：触觉防御障碍。
造成孩子感觉统合失调的原因有:
1、母亲怀孕期间胎位不正、早产、剖腹产;
2、孩子出生后母亲爱抚、搂抱过少;
3、孩子生长发育过程中空间太小、爬行不足;
4、父母对孩子过多地干涉或放任自流;
5、孩子神经系统的损害;
6、孩子生活在不良家庭环境中;
7、孩子上学后学习压力过大等等。
金慧儿教育成立于2007年，致力于2-12岁儿童能力训练，创建儿童发展身心合一的课程模式，拥有感觉统合课程体系、注意力课程体系、思维课程体系、语言课程体系等，是一家结合脑神经科学理论、儿童发展心理学、感知运动理论的教育机构。
金慧儿拥有国内外众多顶 尖教育及医疗专 家团队，是全国师资培育基地、感统课程和专注力课程加盟总部，目前全国已有200多家课程加盟商，并荣获“具影响力教育品牌”“受欢迎教育机构”等荣誉称号。凭借十多年的深耕研究与实践，金慧儿已在全国家长和同行业界立下专业标杆，倾心打造全国儿童身心合一教育品牌。
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