厦门感统班哪家靠谱

感统失调的存在确实消弱了孩子的认知与学习能力，会造成孩子学习效率的低下或者学习效果的不理想，关心孩子成长的父母们不得不对它采取重视的态度。绝大部分孩子可以用系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。厦门金色雨林的感觉运动统合课程，课程内容丰富，利用感统训练项目刺激神经系统发展训练大脑与各项感官的协调性，帮助孩子培养儿童竞争、团结、协作的社会意识，培养孩子良好的社会适应能力。

1、前庭感统失调，表现为：注意力不集中、东张西望、好动不安等；

2、脑神经抑制困难，表现为：过度兴奋、尖叫、哭闹不止等；

3、触觉统合失调，分为触觉敏感和触觉不敏感。触觉敏感又分为攻击行为和退缩行为两种。有退缩行为的孩子，不喜欢和人交往，爱哭；而触觉不敏感的孩子，没有安全意识，磕磕碰碰不知道痛，会做出一些冒险动作；

4、本体统合失调，表现为：胆小、内向、不自信等，这样的孩子多数不会跳绳、跑步动作不协调和容忍受挫、缺乏自信、笨手笨脚甚至口吃；

5、情绪压力过大，表现为：不爱学习，对啥都不感兴趣。
金色雨林将长期实践与科研成果相结合，以为全国家长解决教育烦恼，为全国孩子提升以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力，帮助孩子“成功学习、自信成长”为企业使命，为提升中国年轻一代的核心竞争力而不断前行！

1.摆毛巾:提升宝宝注意力集中。

方法:用一块大毛巾把宝宝包在里面,由你和你的伴侣各拉一头,左右或上下拉动毛巾，使宝宝随着毛巾摆动。同时可以让宝宝拿若小球, -边摆动一边向固定目标投球。

2.梳头游戏:锻炼宝宝手指的精细运动和了解自身形象。

方法:用梳子的尖端刺激宝宝的头皮,顺势梳头。也可以让宝宝在镜子面前自己动手。

3、篮中寻宝:增进触觉识别能力。

方法:准备一个水果篮,篮子内放各种不同质感不同重量的玩具,鼓励宝宝从篮中将玩具一一取出,妈妈告诉宝宝玩具的名称，然后再将玩具一-放入篮中， 反复2-3次。让宝宝多触摸各种玩具,在触摸不同质地的玩具时不知不觉地增进触觉识别能力。
金色雨林是一家针对3-14岁孩子学习能力培养的教育机构，致力于利用训练 让孩子拥有更好的学习能力，让孩子的认知力、运动力、情感力等全面发展。金色 雨林并不是教会孩子怎样学习，而是让孩子拥有良好的学习能力，为孩子今后学习 打下基础，让孩子学习能力得到提升，在今后的社会中更有竞争力。