深圳少儿感觉统合培训
设有儿童语言发育迟缓,感统失调训练,注意力培训等课程
快速咨询深圳少儿感觉统合培训设有儿童语言发育迟缓,感统失调训练,注意力培训等课程快速咨询心把握儿童身心健康发展的特征,系统的通过感觉统合训练、专注力训练、神经资源调控训练、精细协调训练、虚拟训练、思维觉察训练
利用现代传媒科技的平台,营造声光电色彩线条等虚拟环境等对儿童进行多元感觉统合的正向刺激、逆向刺激和交叉刺激,达到各种感觉之间的相互激发,提升感觉统合训练效果。同时促进各神经元与大脑区域之间的联动更加旺盛,提升儿童的联觉能力和创造力。
感觉统合是人类智慧的基础,是一切能力的根本,从根本上培养孩子的行为能力,组织能力,学习能力,专注力,思考力等多种能力,采用特殊专业教具,设置个性化教育方案,以运动游戏方式预防和改善儿童感统失调,提升儿童感觉刺激的结构性反应
有效改善孩子好动不安,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作,调皮任性,自控能力差,情绪不稳定,容易与人发生冲突,不爱读书和写字;喜欢爬高;绕圈子跑,久转不晕,婴儿期曾使用学步车,爬行不足,语言发展迟缓,说话晚,语言表达困难....
有效改善孩子发音不清,大舌头、口吃、肢体控制能力差,站无站姿,坐无坐姿、上课、写作业时身体无法安静下来,好动不安,小动作多,边写作业边玩、手脚笨拙,动作缓慢拖拉消极,没有上进心,缺乏自信心,挫折感多方向感差,容易迷路走失.....
有效改善孩子情绪不稳定,容易紧张,爱哭,害怕人多的地方,甚至不愿上学,有分离焦虑,孤僻,不会交朋友,爱惹人,粘人,固执,缺乏耐心和恒心,情感焦虑(吃手指,咬指甲,咬嘴唇)爱玩弄生殖器官,进而影响情绪人格的健全发......
有效改善孩子眼神不聚焦,喜欢斜眼看东西,改善长时间看动画片、玩手机、iPad、电动玩具,却无法长时间看书现象,阅读时容易跳字、跳行,写字时偏旁部首部颠倒,甚至不认识字学了就忘,不会做计算,常把数或字写颠倒,例如:把9写成6,把“朋友”写成“友朋”,常抄错题抄漏题......
有效改善孩子身体平衡能力、四肢协调能力、速度能力,走路容易摔倒,不会系鞋带、不会滚翻、不会骑车、不会跳绳和拍球......
利用现代传媒科技的平台,营造声光电色彩线条等虚拟环境等对儿童进行多元感觉统合的正向刺激、逆向刺激和交叉刺激,达到各种感觉之间的相互激发,提升感觉统合训练效果。同时促进各神经元与大脑区域之间的联动更加旺盛,提升儿童的联觉能力和创造力
前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力,前庭接收脸部正前方视,听,味,触的信息,筛选过在再传入大脑,并选择正确的信息做回应,被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取的完全协调才能正确辨别空间位置
好动不安,易跌倒,注意力不集中,上课不专心,调皮任性,爱挑剔
感统失调可大致分为:前庭感失调、触觉过分敏感、本体感失调三大部分,表现为生活的方方面面
触觉也叫皮肤觉,是人认识世界的第一通道,它影响人对环境的第一判断,也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别,对性格与情商影响较大
触觉敏感:
对外界的刺激适应性弱,仅对固有经验有安全感,怕生,胆怯,不喜欢拥挤,排斥新事物,常陷于孤独,吸手指等
触觉迟钝:
反应慢,动作不灵活,缺乏自我意识,我行我素,容易打架等
本体感又称为“深度感觉”,是指来自四肢,肌肉,器官等的位置觉,运动觉,震动觉;简单来说,就是人体对自身的感觉,是人身体中的地图,人们能够不经由视觉进行吃饭,穿衣等活动,就是人体对自身的感觉,是人身体中的地图
缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,动作缓慢拖拉,没有上进心,缺乏自信心,走路撞桌椅,组织条理差,语言表达能力差
鹏城宝贝,严谨务实打造专业的感觉统合教育。本着“专业良心、教者大爱”的经营信念,以世界领 先教育理念、高度的专业水平、多样的课程设置、丰富的教学经验、舒适宜人的教学环境为基础,形成独具特色的个性化教育模式。总部深圳卓越城,拥有梅林、桃源村、星河丹堤、上河坊、景田、龙岗、布吉、宝安中心区、后海、传媒感统基地等近二十家校区。
点燃孩子的学习热情,帮助学龄期儿童更好的接受知识。
认知培养
从各个方位全面提高孩子的基础能力,为孩子以后的学习、生活,打下良好基础。
能力提升
寓教于乐,让学习变成一种乐趣,孩子不排斥,家长更放心。
快乐成长