深圳儿童感统训练 特殊儿童行为纠正
设有儿童语言发育迟缓，感统失调训练，注意力培训等课程
快速咨询深圳看儿童感统失调哪家好
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2020-05-19
导语概要
深圳儿童感统训练特殊儿童行为纠正设有儿童语言发育迟缓，感统失调训练，注意力培训等课程快速咨询目前许多幼儿大概80%以上都存在着感统失调现象，感统失调会对孩子的情商、语言能力、情绪性格、行为习惯和学习等
目前许多幼儿大概80%以上都存在着感统失调现象，感统失调会对孩子的情商、语言能力、情绪性格、行为习惯和学习等方面造成不良影响，幼儿的大脑功能具有发展性、可塑性的特点，大脑从单纯的各种感觉发展到初级的感觉统合，进一步发展到身体双侧的协调，手眼配合、注意力集中、情绪的稳定及目的性活动，最后发展到高级的感觉统合能力，如知觉动作能力、符号认知能力、数理能力、自控能力、学习能力等
深圳儿童感统训练课程
感统训练课程：
全面提高孩子的视听觉注意力、集中能力、分辨能力、记忆力，培养小朋友良好的学习习惯，提高小朋友的学习能力，为未来学习不同的学科奠定良好的基础。
感觉统合训练目的：
我们的感觉统合课程潜心研究感觉统合训练在儿童身心发展中的重要性，借力于多个发达国家的训练方案及经验，结合人类神经学及大脑发育构造知识，以儿童发展里程碑为准则，遵循中国儿童发展的特点，精心设计出一套完整的感觉统合训练课程，先后为上千名儿童进行咨询、训练及追踪辅导，并量身定做了个性化教学和家庭辅导方案，及时解决了孩子在发展过程中阶段性的障碍，获得了家长一致好评
课程内容：
特殊专用教具，经过测试设置个性化，有针对性的方案。以游戏的形式，使孩子乐于接受，主动参与，在游戏训练过程中，由易到难，由浅入深，让儿童成为游戏的主角，逐渐尝试到成功，自我肯定，增加自信心，让儿童感到快乐而不是压力。
适合年龄段：1.5岁以上
深圳儿童感觉统合训练各年龄教学方向
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感觉统合一阶段-促进1.5-3岁
通过触觉，前庭觉，本体觉，视觉空间，听觉感知等基础能力的打造，不断提高感知，认识的广度和深度，协助外周感知器官，运动器官以及中枢神经系统的功能进一步发展，进而为良好的感觉统合能力奠定坚实基础
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感觉统合二阶段-成熟-3-6岁
随着机体不断成熟发展，中枢神经系统不断成熟，加强触觉，前庭觉，本体觉，视听知觉等能力的综合训练。以提高并实现系统间的良好协同运作，从而提高身体运动协调性，感知-动作的协调性，注意力，记忆力等能力
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感觉统合三阶段-提升-6-8岁
第一,二阶段基础能力的打造，巩固已完成，此时大脑各功能区信息加工的自动化水平及区域间信息整合的整体化水平平均发展到相当高水平，为了协助更有效控制低位中枢及外周器官的活动，须整合学习和语言能力提升
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感觉统合四阶段-转化-8-12岁
结构化教学，提升注意力，记忆力，学习能力，人际交往，互动合作，个人目标，社会自理，语言发展（听觉辨识，听觉记忆广度，语言广度，听觉顺序）家庭配合实施状况检视等，全面提升儿童核心竞争力
深圳感觉统合失调的原因
● 先天因素：脑瘫、出生窒息、缺氧性休克等;
● 神经发育不完全、早产、剖腹产等;
● 怀孕期间胎位不正产生的固有平衡失常;
● 都市家庭小型化生活造成空间狭小、爬行不足缺少运动或集体活动等;
● 家长对孩子保护过度、娇宠溺爱，造成孩子操作能力欠缺;
● 父母太忙碌，造成幼儿右脑感觉刺激不足;
● 洁癖症母亲或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足;
● 要求太多、管教太严，产生拔苗助长的挫折;
● 过早用学步车，造成前庭平衡及头部支撑力不足;
● 延误矫正，造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化。
深圳儿童感觉统合训练中心INTRODUCE
鹏城宝贝，严谨务实打造专业的感觉统合教育。本着“专业良心、教者大爱”的经营信念，以世界领 先教育理念、高度的专业水平、多样的课程设置、丰富的教学经验、舒适宜人的教学环境为基础，形成独具特色的个性化教育模式。总部深圳卓越城，拥有梅林、桃源村、星河丹堤、上河坊、景田、龙岗、布吉、宝安中心区、后海、传媒感统基地等近二十家校区。
深圳儿童感觉统合训练课程优势
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通过感统训练项目刺激神经系统发展，训练大脑与各项感官的协调性
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在游戏中建立孩子的规则感在运动中培养秩序感与专注力
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在运动中给孩子有针对性的外界刺激提升孩子应对外部环境的能力
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在训练中提升空间感，肌肉力量和节奏感等身体能力
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