深圳儿童感统失调培训班
从孩子的根源出发 由内而外的改变孩子
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感觉长大后有误会,自然会协调一些家长认为宝宝身体不协调是太小的原因,长大后自然会正常。事实上,现在是0-3岁,特别是6-12个月是幼儿学会爬行和走路的关键时期,也是建立感觉统合能力的**时期。如果错过了这个机会,婴儿的身体将有许多潜力是有限的,并没有完全实现。游戏也有限制一些家长会因为沙子和泥太脏而停止孩子的游戏。事实上,每一个游戏都有它的价值。只要安全有保障,就不要妨碍宝宝利益的延伸。学步车有利于早期走路有些家长用学步车来“补偿”,让宝宝学会快速走路。事实上,这违反了正常的增长要求。婴儿的爬行期是不可克服的。让宝宝尽可能多地爬行,这样有利于肢体肌肉的发育,为以后的生长打下坚实的基础。
感觉统合训练是指根据儿童的神经需要,引导其对感觉刺激做出适当反应的训练。它的目的不是提高运动技能,而是改进大脑处理感觉信息和组织并构成感觉信息的方式。感觉统合训练能成功解决儿童的自控、注意力、情绪管理、语言表达、人际交往、耐心、合作意识、自信、大脑发育等问题。
课程内容:
预防期(2-3岁)儿童感觉统合训练的基本阶段。通过感觉统合训练,帮助儿童度过这一阶段的各种敏感时期。
黄金期(3-6岁)感觉统合训练黄金期,通过有针对性的训练,提高感觉统合能力,让孩子身心协调,自由成长。
强化期(6岁—12岁)如果错过了感觉统合训练的黄金期,就需要更多的努力和更长的训练来改善孩子感觉统合失调。
课程效果:
1,受过训练的孩子的注意力可以显著提高
2,受训儿童的学习能力可以显著提高
3,孩子的自控能力和情绪管理能力可以逐步提高
4,粗动作,细动作,改善平衡和协调
通过感觉统合训练,提高了儿童手眼协调能力,提高了动作的速度和稳定性,使儿童的中枢神经系统能够增强其协调能力,并能对外界环境做出快速反应。
许多有感觉障碍的儿童表现出手足协调性差和运动平衡差。通过感觉统合课的训练,可以提高孩子协调运动的能力,提高孩子的平衡感、方向感和精细运动技能。
从道德智力、生理学、认知、思维、心理、人格、习惯、人际、道德三个维度对儿童进行有针对性的训练。不是直接增加孩子的知识,而是提高孩子的学习能力,增强孩子的自信心。
七彩阳光
鹏城宝贝
之前学校没开学的时候感觉宝宝都没怎么精神,经常在家玩手机也不好。就跟踪隔壁的阿姨一起去楼下小区全优加给孩子报了个早教班。每周去一两次课,宝宝特别爱玩,经常去上完课很晚都不舍得回来,还跟我说下次什么时候去,我特别高兴的
--2020年程安明妈妈——沈女士
现在很多孩子不去上课,于是我就选择了给孩子报名去参加早教托班,那里的老师挺贴心的都是一对一教学,宝宝在那里上课也没什么问题 ,还经常回家跟我谈了上课的小事情。
--2020年刘国庆爸爸——刘先生
全优加始创于2002年,独创“1+2+N”进阶式课程体系,基于0-6岁中国宝宝特质和各阶段发育关键期,以家园共育的早教与托育相结合的模式,围绕国家发展素质教育和全民阅读的方针,科学系统地培养中国宝宝“九大能力”内在素养与“阅读力+思维力”的双综合能力素养,坚持凭“教育成果”说话。