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厦门儿童感觉统合培训机构报价

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-08-06
导语概要

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  • 厦门儿童感觉统合培训机构报价

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孩子为什么要上感统课?

何为感觉统合?何为感觉统合失调?

早在上世纪七十年代,发达国家的问题儿童越来越多,经欧美、日本数百位专家共同研究,总算在1972年由美国南加州大学心理学专家简.爱尔丝博士提出了感觉统合失常学,她认为,感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合效果,完成对身体表里感觉做出反响,也是大脑和身体彼此和谐、互动的学习进程。这种学习在婴幼儿期简直己经打下了 80%的基础。

金色雨林感觉运动统合课

  • 1

    通过感统训练项目刺激神经系统发展 训练大脑与各项感官的协调性

  • 2

    在游戏训练项目中建立孩子的规则感 在运动中培养秩序感与专注力

  • 3

    在运动中给孩子有针对性的外界刺激 提升孩子应对外部环境的能力

  • 4

    在训练中提升空间感、肌肉 力量和节奏感等身体能力

什么是感觉统合?

  • 感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
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    1.信息接受

    人体各器官感觉信息输入大脑:视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等

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    2.信息处理

    大脑对信息进行处理统合:组织、解释、增强、抑制、记忆

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    3.

    大脑指挥身体进行反应:书写、阅读、运动、语言表达

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    4.信息反馈

    各器官对已经做出的动作反应通过各个感觉通路对大脑 作出反馈:视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等

简单实用的感统训练方法

口部活动的操练

口部活动的操练是言语操练的一部分,使没有言语的孤独症儿童学会发音、说话。言语操练操共分五个部分:(1)口部运动,有噘起嘴、咧开嘴、鼓起腮和咂咂唇四节。(2)舌部运动,有伸收舌、舔嘴唇、舔嘴角、弹响舌、舔绕唇和顶两腮六节。(3)下颌运动有四节,张口沉默、左右移动、前后移动和上下扣齿。(4)发音儿歌,依据发音时舌的方位编写了一首儿歌,儿歌中触及了舌尖音、舌面音、舌根音及卷舌音等。(5)口部按摩有六节,抹口轮、捏下颜、擦下巴、弹颧腮、揉脸颊和轻拍面部。

在口部操练时,除了言语操练操外,咱们还常常带孩子们一起吹泡泡、吹蜡烛、吹毛毛、吹飘带、用吸管喝水、伸舌舔口边的糖汁等办法。

感统失调的具体表现

  • 前庭觉失调

    前庭平衡感失调的表现

    好动不安,易跌倒,注意力不集中,上课不专心,调皮任性,爱挑剔。

    前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息,筛选过再传入大脑,并选择正确的信息做回应,被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。

  • 触觉能力不佳

    触觉能力不佳的表现

    触觉敏感(防卫过当):对外界的刺激适应性弱,仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。

    触觉迟钝(反应不足):反应慢,动作不灵活,缺乏自我意识,我行我素,容易打架等。

    触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道,它影响人对环境的第一判断,也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。

  • 本体感失调

    本体感不强的表现

    缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心,走路撞桌椅,组织条理差,语言表现能力差。

    本体感又称为“深度感觉”,是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉;简单来说,就是人体对自身的感觉,是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动,就是本体感的直接体现。

什么是感觉统合?

有些生理问题如出麻疹、骨折或近视等,情况可一日了然, 知道症结所在;但象学习困难或行为心情失常等问题,就没有那么显着。一些聪明的孩子,虽有父母适当的关怀和很好的生长环境,但功课总是落后,行为总让人操心,这些现象多因为脑中对各种感觉的统合不良所引起。这类问题不容易看出来,但在儿童世界中处处存在着。

医师虽在学医进程中,曾对大脑的神经系统做过解剖研习。但不论小儿科医师、家庭医师、乃至精神科医师,虽然儿童有失常行为摆在那里,他们对感觉统合的问题往往一无所知。校园校长、教师、和整天查询小孩子的父母即便发现孩子有问题,但因为没有剖析神经系统的知识,也无法了解孩子为什么会这样。也就是说,未受过专门操练的人员不易注意到感觉统合是否正常。

何谓感觉统合呢?感觉统合是把各种感觉(音讯)输入组合起来,以供给充分运用。运用的规模包括身体表里感觉,适应性反应、学习进程以及神经机能的开展;经由感觉的统合,神经系统不同的部分才干整体一同工作,使得个别跟环境的触摸顺利,而且感受到满意。这些词汇的定义不容易了解需求具体的注解。

厦门金色雨林

学校介绍:金色雨林隶属于厦门加慧雨林教育咨询有限公司,金色雨林创始人林薇女士1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。

感统训练之前,要注意什么误区

误区:感统仅仅很刻板的活动?

实际:感统是让孩子高兴快乐地玩一切活动。很多人可能会觉得,感统仅仅做很刻板的活动,比如:荡秋千100次、冲滑板50次、摆摆锤100次……并把这些固定的活动当成是处方签一般,认为依照处方签的方式去做,孩子的感统就会好。其实,感统并没有强迫规则孩子一定要原封不动地完结某项使命才叫做训练感统,事实上,感统强调的是让孩子高兴、快乐活动。感统的理念是让孩子高兴快乐地去玩一切的活动,并且会透过不同的活动协助孩子感觉统合生长,从而协助孩子的自信心,成就感,动作发展,情绪,注意力等的生长。

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