广州感统训练中心
专注儿童感统测评训练
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鹏城宝贝感觉统合课程,以人类大脑构造及发育特点和脑神经学为理论基础,结合中国儿童发育特点,自主研发形成系统、完善、科学的感觉 统合训练课程,提供专业测评、心理动态评析及追踪辅导,量身定制个性化教学和家庭辅导方案。
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利用现代传媒科技的平台,营造声光电色彩线条等虚拟环境等对儿童进行多元感觉统合的正向刺激、逆向刺激和交叉刺激,达到各种感觉之间
的相互激发,提升感觉统合训练效果。
适合对象:情绪不安躁动的孩子;上课常左右看注意力不集中的孩子; 身体平衡、协调能力差的孩子,上下楼梯害怕;容易跌倒,拉他
时仍显得笨重;多动、坐立不安的孩子,上课常左右看; 害羞,不安,喜欢孤独,不爱和别人玩;行动、吃饭、敲鼓、画画时双手协调不良。
孩子学习尤为重要的阶段是0-12岁,而感觉统合失调的孩子会因为一系列的挫折而害怕学习、拒绝学习,这可能会影响他的一生。
学习技能障碍的原因往往在于感觉统合失调。如果能在孩子上小学之前做好体能方面的准备和训练,对孩子的成长非常有利。
感觉统合必须在儿童与环境的互动中得到发展。12岁以前,如果发展不好,基本上会定型化,很难再训练和改变。
鹏城宝贝
全优加
为孩子们提供丰富的体验和感受
让孩子们在自然环境中玩耍,体验阳光、风雨、气温的变化。在生活中,注意让孩子接触到不同的材质,如软硬、粗糙、细腻、光滑等质感,进行翻、滚、爬、跑、跳、蹦、悠、摇等各种运动或游戏。不要总是担心孩子受伤,有意无意地剥夺他们活动的机会。
让孩子从小接触其他孩子
与同龄人接触,在互动的作用下,可以让孩子学到很多与大人难以学习的东西,这对发展感觉统合能力有很大的好处。婴儿期是感觉运动发育的关键时期。感官学习不仅为这一时期奠定了坚实的基础,而且为整个生命的健康发展奠定了基础。